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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
圖文設計  
Course Code
PM25400
課程英文名稱
Course Name in English
Graphic Design 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
產品與媒體設計學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
實務型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■智慧財產權課程
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion ■創新課程
授課教師
Instructor
羅光志 聯絡方式
kclo@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #25313
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.2,3,4(U105)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程以授課與實務相配合,建立學生圖文設計基本概念以及操作技巧,並做為圖文編輯、印刷實務工作之基礎。主要介紹圖文設計元素在傳達編輯與應用的觀念,並導入數位排版軟體的教學與透過實作設計案例練習,使同學瞭解圖文編排與出版之相關作業,進而達到圖文編排設計專業的知識與與執行能力。
1. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。
2. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。
3. 熟悉數位排版軟體工具的整合應用流程。
4. 提升圖文編輯設計的傳達與美術設計能力。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1本課程以授課與實務相配合,建立學生圖文設計基本概念以及操作技巧,並做為圖文編輯、印刷實務工作之基礎。主要介紹圖文設計元素在傳達編輯與應用的觀念,並導入數位排版軟體的教學與透過實作設計案例練習,使同學瞭解圖文編排與出版之相關作業,進而達到圖文編排設計專業的知識與與執行能力。
21. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。 2. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。 3. 熟悉數位排版軟體工具的整合應用流程。 4. 提升圖文編輯設計的傳達與美術設計能力。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介與相關規定、數位平台說明、小組時間
2創意六法(一)
3創意六法(二)
4創意六法(三)
5金犢獎資料分析
6金犢獎草圖發想
7金犢獎電腦繪圖
8金犢獎完稿制作
9期中考週
10文字造型(一)
11文字造型(二)
12圖文編排(一)
13圖文編排(二)
14圖文整合(一)
15圖文整合(二)
16圖文整合(三)
17期末展:作品發表
18期末考週
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%出缺席與討論
2期中考成績/Midterm Exam 30%
3期末考成績/Final Exam 30%
4其他/other 0%

主要參考書目

References

1.查理王爾德原著,新形象翻譯(2005)。啟發創意的平面設計。台北:北星圖書。
2.王其敏編著(1991)。視覺創意思考與方法。台北市:正中書局。
3.永田豐志原著,彭俊人翻譯(2010)。55個提升大腦思考力的創意發想術。台北市:博誌文化。

指定閱讀

Required Readings

單元學習單、其他補充資料將於課堂中說明

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

雲慧樓U311教師研究室(三) 5-8節

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw