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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
台灣社會發展史  
Course Code
CA20900
課程英文名稱
Course Name in English
History of Taiwan Social Development 學年/學期
Academic Yeas/Semester
107 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
文化資產與創意學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學門別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程屬性
Curriculum attribute
■一般課程
授課教師
Instructor
陳進傳 聯絡方式
ccchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 21810
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.7,8,9(506)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
強調台灣社會發展的特色與本土化社會的形成。
身為台灣住民,應知台灣事。本課程使學生認識台灣的歷史發展過程。
瞭解台灣受到政權更替與列強進逼及其他因素,所形成的社會現象。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養以人為本,觀照社會發展之人才
2培養具有文化視野,掌握文化義理之人才
3培養全觀型文化資產與創意之人才
4培養具有活化利用文化資產知能之人才
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明 
2南島語族的原鄉 
3綿長的移民歷史 
4充滿發現的驚喜 
5海洋世紀的開展 
6頻繁的改朝換代 
7列強覬覦的目標 
8主體意識的紛爭 
9期中考試 
10區域性質的差異 
11謀利的經濟成就 
12多元的社會文化 
13衝突的歷史社會 
14漢人社會的結構 
15漢人社會的整合 
16本土社會的形成 
17戰後台灣社會的開展 
18期末考試 
教學策略Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■參觀訪問 Field Trip ■分組討論 Group Discussion
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   作業
2期中考成績/Midterm Exam 30%期中考   
3期末考成績/Final Exam 40%期末考   
4其他/other 0%    

主要參考書目

References

1.黃秀政、張勝彥、吳文星,《台灣史》,台北,五南圖書公司,2003年11月。
2.陳進傳,<台灣歷史的特色>,《歷史傳承與文化典範》,台北,新文京出版公司,2006年8月。

指定閱讀

Required Readings

課程平台/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

雲420

教師座談

http://elearn.fgu.edu.tw