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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
文化創意概論與實務  
Course Code
CA11000
課程英文名稱
Course Name in English
Introduction to Cultural Reinvention 學年/學期
Academic Yeas/Semester
107 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
文化資產與創意學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 4     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 4    修別
Type
必修 Required
/學門別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程屬性
Curriculum attribute
■一般課程
授課教師
Instructor
蔡明志 聯絡方式
mctsai@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
五.5,6,7,8(506)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程主要分成三個部分講述。第一,文化創意的發展背景脈絡,包括經濟型態、科技與媒體、消費文化的變遷與趨勢。第二,文化創意的基本內涵、原則與策略。第三,文化創意案例解析。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 培養全觀型文化資產與創意之人才
 培養以人為本,觀照社會發展之人才
 培養具有文化視野,掌握文化義理之人才
 培養具有活化利用文化資產知能之人才
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程導論 
2文化型創意 
3文化創意發展的背景脈絡(1):新經濟型態與後現代消費文化 
4文化創意發展的背景脈絡(2):新科技與新媒體 
5文化創意與原鄉時尚(1) 
6文化創意與原鄉時尚(2) 
7期中報告 
8期中報告 
9校外教學 
10創意生活產業(1) 
11創意生活產業(2) 
12地方節慶文化與城市行銷 
13創意城市(1) 
14創意城市(2) 
15文化創意三部曲 
16文化創意產業的趨勢 
17期末報告 
18期末報告 
教學策略Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion ■參觀訪問 Field Trip
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%0000
2期中考成績/Midterm Exam 0%0000
3期末考成績/Final Exam 0%0000
4其他/other 90%050500

主要參考書目

References

馮久玲,2002,《文化是好生意》。臺北:臉譜。
西村幸夫(著),王惠君(譯),1997,《故鄉魅力俱樂部:日本十七個社區營造故事》。台北:遠流。
大衛‧索羅斯比(David Throsby)(著),張維倫(等譯),2003/2009,《文化經濟學》(Economics and Culture)。台北:典藏藝術家庭。
約瑟夫‧派恩(B. Joseph Pine II)&詹姆斯‧吉爾摩(James H. Gilmore)(著),夏業良、魯煒(譯),1999/2003,《體驗經濟時代》(The Experience Economy)。台北:經濟新潮社。
理查‧佛羅里達(Richard Florida)(著),傅振焜(譯),2010,《創意新貴II:經濟成長的三T模式》(Cities and the Creative Class)。台北:日月文化(寶鼎)。
查爾斯‧蘭德利(Charles Landry)(著),楊幼蘭(譯),2008,《創意城市:打造城市創意生活圈的思考技術》(The Creative Cities: A Toolkit for Urban Innovators)。台北:馬可孛羅。
克里斯‧史密斯(Chris Smith)(著),李俊明(譯),2005,《創意英國:英國前文化部長給年輕人的十五場演講》(Creative Britain)。台北:五觀藝術管理。
丹麥文化部、貿易產業部(著),李璞良、林怡君(譯),2003,《丹麥的創意潛力》(Denmark’s Creative Potential)。台北:典藏藝術家庭。
文建會,2004,《文化創意產業》(文建會網路學院case智庫2)。台北:文建會。
典藏藝術家庭,2005,《創意生活產業魔法書》。台北:典藏藝術家庭。
賴聲川,2006,《賴聲川的創意學》。台北:天下。
劉惠媛,2009,《世界頂尖博物館的美學經濟》。台北:原點。
橫石知二(著),張凌虛(譯),2009,《對了,就來賣葉子!》。台北:高寶國際。
劉中薇,2010,《說故事了沒?:打動人心、實現夢想的關鍵能力》。臺北:圓神。
鹽澤槙,2014,《百年傳承:20家日本老字號的初衷、熱情與奮鬥記錄》。台北:遠流。
黃靖懿、嚴芷婕,2013,《職人誌:52個頂真職人認真打拼的故事報乎恁知》。台北:遠流。

指定閱讀

Required Readings

馮久玲,2002,《文化是好生意》。台北:臉譜。
劉中薇,2010,《說故事了沒?:打動人心、實現夢想的關鍵能力》。臺北:圓神。
小阪裕司(著),李彥樺(譯),2010,《fu對了,就暢銷—感性工學大師創意出招》。臺北:先覺。
李仁芳,2008,《創意心靈-美學與創意經濟的起手式》。台北:先覺。
〈文化創意的異想世界:文創職人&JOB×42〉,《Career職場情報誌》,第410期,2010年6月。

課程平台/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

文化資產與創意學系辦公室/星期二3-4節

教師座談

http://elearn.fgu.edu.tw