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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
研究方法  
Course Code
CA50600
課程英文名稱
Course Name in English
Research Method 學年/學期
Academic Yeas/Semester
111 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
文化資產與創意學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■實務 ■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor
呂萬安 聯絡方式
walu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.2,3,4(113)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
1. 介紹並探討文化資產領域相關研究方法
2. 介紹研究倫理議題的新知識,並且引導學生對研究實務倫理問題的了解
3. 引導學生進行學位論文計劃書撰寫
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 培養以人為本,觀照社會發展之人才
 培養具有文化視野,掌握文化義理之人才
 培養全觀型文化資產與創意之人才
 培養具有活化利用文化資產知能之人才
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1質性研究的基礎2/16
2質性方法在社會研究的應用2/23
3設計議題3/02
4設計議題3/09
5設計及選擇樣本3/16
6設計實地考察策略及材料3/23
7設計實地考察策略及材料3/30
8深度訪談4/06
9期中考試4/13
10深度訪談4/20
11學習活動週4/27
12焦點團體5/04
13分析:作法、原則及過程5/11
14進行質性分析/概化質性研究5/18
15撰寫報告及呈現質性資料(一)5/25
16撰寫報告及呈現質性資料(二)6/01
17學術倫理規範6/08
18期末考試6/15
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   
2期中考成績/Midterm Exam 30%   
3期末考成績/Final Exam 30%   
4其他/other 20%   

主要參考書目

References

1.潘淑滿 著(2003),《質性研究:理論與應用》,台北:心理出版社。
2.張可婷 譯(2010),《民族誌與觀察研究法》,M. Angrosino原著,台北:韋伯文化。
3.劉還月(1996),《田野工作實務手冊》,台北:常民文化
4.李政賢 譯(2007),《質性研究設計與計畫撰寫》,台北:五南
5.司徒懿 譯(2009),《簡明質性研究法分析》,臺北,永和:韋伯文化。
6.宋世祥(2008)《百工裡的人類學家:帶你挖掘「厚數據」,以人類學之眼洞悉人性,引領社會創新!》,臺北,果力文化出版社。
7.李是慰 議(2009)《研究倫理:以人為受試對象》,臺北,五南出版社。

指定閱讀

Required Readings

1.畢恆達(2010),《教授為什麼沒告訴我》,新北市:小畢
2.胡幼慧(編)(1996),《質性研究:理論、方法及本土女性研究實例》,臺北:巨流。
3.台灣聯合大學系統信義榮譽講座編輯小組(編)(2009),《研究倫理教學手冊》,臺北:九州。
4. 江吟梓等人(2010),《教育質性研究實用指南》,台北:學富

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

德香樓B411-2/每周四第5、6節

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw