佛光大學16+2彈性教學週課程規劃表
開課單位
人文學院
課程名稱
AI在外語學習中的應用
上課地點
2025-06-11(101第2 ~8 節)
2025-06-12(101第3 ~7 節)
2025-06-10(101第2 ~7 節)
課程目標
預期學生學習成果

課程規劃內容

單元/主題 上課時間 內容概述 授課教師
AI基礎知識與外語學習的關聯 3 AI概論(1.5小時)
 介紹人工智慧的定義、發展歷程及其在歷史研究中的潛力。
 探討AI如何影響歷史學的研究方法和資料處理。
AI在外語學習中的應用範疇(1.5小時)
 分析AI在自動翻譯、口語練習及寫作輔助等方面的具體應用。
 討論成功案例,如使用AI進行語言學習平台的個性化推薦。'
自然語言處理技術 4 NLP基礎知識(2小時)
 理解自然語言處理的基本概念,包括詞彙分析、句法分析和語義理解。
 學習如何使用Python及相關庫(如NLTK、spaCy)進行基本的文本處理。
實作練習(2小時)
 實際操作NLP工具,進行文本分析和情感分析,讓學員體驗從數據到洞察的過程。'
AI在文學創作中的應用 3 生成式AI技術介紹(1.5小時)
 介紹生成式AI的概念及其在文學創作中的應用,如故事生成和角色創建。
實作練習(1.5小時)
 學員將使用生成式AI工具(如ChatGPT)進行短篇故事或詩歌創作,探索AI對創作過程的影響。'
AI在翻譯中的應用-4小時 4 機器翻譯技術介紹(2小時)
 探討現代機器翻譯技術,如神經機器翻譯的運作原理及其優缺點。
 學習如何利用AI工具進行翻譯和後編輯。
例研究與實作(2小時)
 分析具體案例,如使用Google翻譯和DeepL等工具進行翻譯效果評估。
 學員將進行實際翻譯練習,並比較不同工具的翻譯結果。'
文化研究與AI應用 2 文化數據分析(1小時)
 探討如何利用AI技術分析文化數據,如社交媒體趨勢、文化事件影響等。
實作練習(1小時)
 學員將使用數據分析工具進行文化現象的調查與報告撰寫。'
倫理考量與挑戰 2 倫理問題探討(1小時)
 討論在外語學習和文化研究中使用AI所面臨的倫理問題,如數據隱私、偏見及內容真實性。
解決方案與最佳實踐(1小時)
 探索如何確保AI應用的透明度和公平性,並討論建立公眾對AI的信任的重要性。'
專案設計與成果展示 1 專案設計與實作(1.5小時)
 學員根據所選主題設計並實作一個簡單的AI應用專案,例如開發一個翻譯輔助工具或文學創作平台。'