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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

進階治學方法

課號

Course Code

LE75500

課程英文名稱

Course Name in English

Advanced Research Methodology

學年/學期

Academic Yeas/Semester

113 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

中國文學與應用學系博士班

學制別

Degree

博士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

必修 Required

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習	■自學力	■智慧財產權
■一般課程	■品德教育	■實作
■生命教育

AI暨智慧永續發展

教學方法

Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師

Instructor

簡文志

聯絡方式

michlin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

三.2,3,4(217)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程為專為博士班研究生開設之必修課程，希冀研究生在經歷碩士班課程修習及學位論文寫作之後，重新審視並研討治學方法之各種問題，為未來從事學術研究及撰寫博士論文奠定良好基礎。
本課程主要講授治學之方法及其運用，課程內容將包括治學方法之回顧與檢討、治學之工具、研究方法及其運用、學術論文及研究計畫之寫作要領等項目。本課程除教師講授及課堂研討之外，亦將透過個案分析、圖書館研究資源之參訪及學生期末論文寫作等方式，使理論與實作並重，期使學生能對治學方法有深刻之認識，並運用於各種專業研究領域中。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	培育學生瞭解治學方法之重要性及其實際運用。
2	培育學生運用文史工具書及電子資源之能力。
3	培育學生熟習各類文獻及鑑別資料之能力。
4	培育學生撰寫學術論文及研究計畫之能力與方法。
5	培育學生將治學方法運用於各種專業領域之能力。

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	治學與方法概說
2	資料蒐集
3	基礎知識
4	基礎知識
5	古籍研讀法
6	古籍研讀法
7	繳交小論文大綱
8	文學理論1
9	文學理論2
10	如何撰寫摘要及閱讀筆記
11	如何選題及撰寫大綱
12	如何撰寫文獻探討(專家學者演講鍾正道教授)
13	如何訂定論文題目
14	如何撰寫註釋
15	如何編篡引用及參考書目
16	如何檢索資料
17	如何評論學術論文
18	期末報告

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	50%	Ｖ
2	期中考成績/Midterm Exam	0%		0
3	期末考成績/Final Exam	50%	Ｖ
4	其他/other	0%		0

主要參考書目

References

彭明輝，《研究生完全求生手冊》，台北：聯經，2018

指定閱讀

Required Readings

孟樊，《論文寫作方法與格式》，台北：威仕曼，2012

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

主任辦共室
周三早上，周四早上

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw