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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		中國佛教史 Ⅱ
課號
Course Code 		BU21200
課程英文名稱
Course Name in English		 History of Chinese Buddhism Ⅱ
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 佛教學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■參訪
■分組討論 ■場域教學 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 闞正宗
聯絡方式
ctkan@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 五.2,3,4(N207)
先修課程
Prerequisites
課號: BU212 課程名稱: 中國佛教史 Ⅱ

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程主要目的在探討佛教入華後，在歷史脈絡中各朝代與各時期的變化。重點放在佛教與社會的關係，即以佛教文化史為側重。希望透過以社會性、經濟史、制度史等方面為中心，分析佛教是以何種方式進入社會大眾的生活，並如何去信仰？另一方面，佛教教團組織及教團史涉及思想史及教理史，也做概括的說明，希望能達到全面了解中國佛教的目的。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1掌握中國佛教傳入之歷史過程
2了解佛教與中國儒、道交涉之全貌
3印度佛教轉變為中國佛教的過程
4漢傳佛教獨特的宗派與法義思想
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1導論
introduction		 
2國定假日
public holiday		 
3隋唐佛教文化與制度（一）
Buddhist culture and system in Sui and Tang Dynasties Ⅰ		 
4隋唐佛教文化與制度（二）Buddhist culture and system in Sui and Tang Dynasties Ⅱ 
5五代佛教
Buddhism in the Five Dynasties and Ten Kingdoms		 
6宋代佛教思想
Buddhist thought in Song Dynasty		 
7國定假日public holiday 
8期中報告
interim report		 
9宋代佛教教團的發展
The Development of Buddhist Orders in the Song Dynasty		 
10自主學習
independent learning		 
11白蓮教的叛亂
White Lotus Rebellion		 
12遼金的佛教
Buddhism in Liao and Jin Dynasties		 
13元代的佛道之爭
The dispute between Buddhism and Taoism in the Yuan Dynasty		 
14明代的儒釋道三教交涉
Negotiations between Confucianism, Buddhism and Taoism in the Ming Dynasty		 
15國定假日
public holiday		 
16明清時代佛教教團與社會
Buddhist Orders and Society in the Ming and Qing Dynasties		 
17多元學習遇-AI及SDGs 訓練(Diverse Learning: Al and SDGs Training) 
18多元學習遇-AI及SDGs 訓練(Diverse Learning: Al and SDGs Training) 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%10％ 10％ 
2期中考成績/Midterm Exam 30%15％ 15％ 
3期末考成績/Final Exam 40%40％   
4其他/other 10% 10％  
主要參考書目
References

 1.[日]道端良秀，《中國佛教史》，京都：法藏館1965。
2.周叔迦，《清代佛教史料輯稿》，臺北：新文豐，2000。
3.陳繼東，《清末仏教の研究－－楊文会を中心として》，東京：山喜房佛書林，2003。
4.楊惠南，《佛教發展史論》，臺北：東大，2012。

指定閱讀
Required Readings

1.湯用彤，《漢魏兩晉南北朝佛教史》，臺北：商務印書館，1938。
2.任繼俞，《中國佛教史》，北京：社會科學院，1981。
3.呂澂，《中國佛學思想概論》，臺北：天華，1982。
4.[日]中村元，《中國佛教發展史》，臺北：天華，1984。
5.[日]鐮田茂雄，《中國佛教通史》，臺北：佛光，1985。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours


雲水軒106
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw