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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
佛教文化與數位傳播
課號
Course Code
BU39800
課程英文名稱
Course Name in English
Buddhist Culture and Digital Communication
學年/學期
Academic Yeas/Semester
114 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
佛教學系學士班
學制別
Degree
學士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■實作 ■自學力 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
■跨領域
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程:
16+2課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■其他 ■生成式AI輔助教學
■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor
張煜麟,郭鳳妍
聯絡方式
fykuo@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27222
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.5,6,7(N209)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
數位科技與媒體如今不僅形塑個體自我認知,也在教育領域、同儕互動、社會行動、乃至各種公私情感關係當中扮演重要角色。佛教文化的傳播,從傳統文字或平面媒體,亦進展到今日運用多種數位媒體形式。數位媒體的時代中,人與科技如何互動? 如何應用與掌握此工具? 當中又有哪些倫理課題值得深思檢視? 本課程介紹現今各種數位時代的媒體應用,特別是佛教團體的應用現況,帶領學生檢視反思數位媒體傳播所衍生的各類社會議題,也引導學生進行基礎的數位媒體應用操作,期能培養學生熟悉數位媒體工具,紀錄推展佛教文化,亦有自我反思深化與議題對話之能力。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1介紹現今各種數位時代的媒體應用現況,特別是佛教團體的數位媒體使用。
2帶領學生檢視反思數位媒體傳播所衍生的各類社會議題,特別是與宗教相關者。
3引導學生進行基礎的數位媒體應用操作,使學生熟悉數位媒體工具。
4紀錄推展佛教文化,亦有自我反思深化與議題對話之能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹
Course introduction
 
2佛教文化 :經變畫是什麼?
Buddhist Culture: What are Sutra Transformation Paintings?
 
3從經典到圖像:敘事如何被「翻譯」
From Classics to Images: How Narratives Are "Translated"
 
4個案分析:莫高窟172窟南北壁Case Study: North and South Walls of Mogao Grottoes Cave 172 
5佛教故事的核心元素
Core elements of Buddhist stories
 
6視覺敘事與現代媒體Visual Narrative and Modern Media 
7宗教語言如何避免「過度艱深」
How can religious language avoid being "overly difficult"?
 
8期中提案midterm proposal 
9AI 能做什麼?不能做什麼?
What can AI do? What can't it do?
 
10AI 輔助文本生成AI-assisted text generation 
11AI 與圖像敘事
AI and Visual Storytelling
 
12數位佛教的倫理與責任
Ethics and Responsibilities of Digital Buddhism
 
13期末專題工作坊End-of-term project workshop 
14成果會預演Results presentation 
15成果發表會Results presentation 
16回顧與反思
Review and Reflection
 
17多元學習週-AI及SDGs訓練
Diverse Learning: AI and SDGs Training
 
18多元學習週-AI及SDGs訓練
Diverse Learning: AI and SDGs Training
 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%    
2期中考成績/Midterm Exam 30%    
3期末考成績/Final Exam 50%    
4其他/other      
主要參考書目
References

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

因本課程在本學期為共授課程(原則上於第六至十周以及第十六周採共授教學),有兩位授課老師,請同學晤談前先EMAIL告知、約定時間
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw