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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

如來藏思想研究

課號
Course Code

BU68200

課程英文名稱
Course Name in English

Tathagatagarbha Buddhism

學年/學期
Academic Yeas/Semester

112 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

佛教學系碩士班

學制別
Degree

碩士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程	■自學力	■品德教育
■生命教育

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

■其他

授課教師
Instructor

曾稚棉

聯絡方式

cmtseng@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 27213

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(N208)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

如來藏佛性思想，無論是教義或信仰上，扮演重要的角色。它所探討的，是眾生成佛的可能性與成佛的對象。除了佛教本身，在南北朝時期，這樣的議題也被道教吸收與納入到道教的教義與信仰中。如此可見如來藏佛性思想在中國的重要性。如來藏佛性的探討超越宗派，各宗派依據各自的主要教義思想，針對如來藏佛性思想發展出不同的詮釋。在中國，有些宗派進而把如來藏佛性思想的探討，從有情眾生擴展至草木無情。這樣的延伸，也被日本佛教的本覺思想所繼承。這當中的轉折變化和因素，將會是本課所探討的內容之一。本課將依照佛教的傳播，探討如來藏佛性思想，從印度經由中國到日本的發展與變化，了解此議題在東亞文化上，如何再被詮釋與重新詮釋。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
	佛教與中國思想的交涉。
	如來藏佛性思想的發展與變化。
	認識如來藏思想從印度，經過中國到日本如何被再詮釋或重新詮釋。
	透過中國佛教對如來藏佛性思想的詮釋，了解佛教在中國不同的時代的思想風潮。
	如來藏經論系列的了解。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課堂介紹; 何謂如來藏與佛性? 印度佛教:佛性詞語與概念 1.了解對應佛性之相關梵語 2.透過佛性相關梵語，了解佛性概念 3.從印度佛教發展史中，了解如來藏/佛性思想之起源與發展
2	佛性經典發展與主要思想特色介紹早期如來藏經的思想:《如來藏經》 1.了解如來藏/佛性思想相關經典之特色 2.藉由如來藏/佛性思想經典的特色，了解如來藏/佛性思想的發展 3.導讀《如來藏經》
3	經典導讀與討論:《不增不減經》 1.選讀《不增不減經》 2.了解佛性/如來藏之「一」乘佛性思想概念
4	經典導讀與討論:《不增不減經》 1.了解現階段如來藏/佛性思想發展之特色，與原始和大乘初期佛教之差別
5	1. 經典導讀與討論:《勝鬘經》 2. 如來藏/佛性思想與原始和初期大乘佛教之間的差異
6	1. 經典導讀與討論:《勝鬘經》 2. 了解現階段如來藏/佛性思想發展之特色
7	如來藏初中期思想:《大般涅槃經》 1.探討關鍵性議題:一闡提與佛性 2.了解本經對佛性的定義 3.了解如來藏/佛性思想發展階段之特色
8	佛性思想與唯識思想:道種性 I 1.從唯識思想和如來藏/佛性思想中了解佛教重要概念與思想之一:種子種性、道種性 2.了解唯識與佛性思想在種子相關概念之間的同異處 3.了解如來藏(識)染淨議題之相關爭論
9	佛性思想與唯識思想:道種性II 唯識思想中的如來藏(識)之染淨議題之探討
10	中國佛教:天台宗之佛性論:智顗 1.了解智顗的佛性學說 2.了解智顗思想與中國哲學思想間的關係 3.了解中國佛教與中國哲學思想間的交流
11	學習活動週
12	天台宗之佛性論:無情有(佛)性 1.了解天台佛性思想第一新觀點:無情有(佛)性 2.透過天台湛然之作《金剛錍》，了解中國佛教獨特之無情有(佛)性思想 2.藉由無情有(佛)性思想，了解唐朝佛教思想趨勢與特色 3.中國佛教對佛性思想的新詮釋，了解中國哲學如何融入中國佛教
13	華嚴宗與法相宗對種性/佛性之探討 1.了解華嚴宗之心性(佛性)思想 2.了解法相宗玄奘之道種性思想
14	華嚴宗之佛性論:法藏之佛性論 1.了解法藏之心性(佛性)思想 2.透過法藏以《大乘起信論》為基礎所建構之佛性，了解法藏心性(佛性)思想與《大乘起信論》之關係 3.了解法藏如何重新詮釋法相宗之三性概念，建立三性與三無性概念以達性相交徹 4.了解法藏的三性說與法相宗的三性說之同異性 5.藉由對照天台與華嚴各自佛性思想之差異，說明二宗在各自依循不同印度大乘佛教思想學派的重要和意義性
15	無情草木有佛性 1.了解吉藏草木有佛性之說 2.中國佛教對佛教概念之全新詮釋 3.佛性與中國哲學思想:藉由吉藏之草木有佛性之說，了解佛教與中國哲學之間的思想交流 4.了解六朝時期之中國佛性思想情況
16	佛教與道家和道教間的對話:佛性與道性 1.教義上，以佛性與道性概念為主軸，看佛教與道家和道教之間彼此相互關係、交流與影響之情形 2.中國佛教在佛性上的新詮釋 3.道教對道性的新詮釋
17	天台宗之佛性論:佛不斷性惡 1.了解天台佛性思想第二新觀點:佛不斷性惡(此思想有違佛教原有思想) 2.選讀《觀音玄義》之佛不斷性惡思想 3.對照《觀音玄義》佛性思想與智顗之佛性思想，觀察兩者間同異性 4.了解以中國哲學思想為基礎下，如何重新建立佛不斷性惡之新觀點? 5.了解佛性與善惡之關係
18	大綱分享

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	40%		課堂討論與參與
2	期中考成績/Midterm Exam	20%	大綱分享與繳交
3	期末考成績/Final Exam	30%	期末報告
4	其他/other	10%		出席

主要參考書目

References

高崎直道著, 李世杰譯. 2013. 《如來藏思想》. 貴州大學出版社.
楊維中著, 2012. 《如來藏經典與中國佛教》上下. 南京: 江蘇人民出版社.
印順著, 2009. 《如來藏之研究》新竹: 正聞出版社.

指定閱讀

Required Readings

閱讀期刊清單將於課堂發布

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

地點: N116
時間: 未定

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw