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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

近世中國佛教思想與社會

課號

Course Code

BU68400

課程英文名稱

Course Name in English

Buddhist Thought and Chinese Society in the Late Imperial Period

學年/學期

Academic Yeas/Semester

113 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

佛教學系碩士班

學制別

Degree

碩士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■實作

■一般課程

AI暨智慧永續發展

教學方法

Instructional Strategies

■講授

■其他

■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)

授課教師

Instructor

簡瑞瑤

聯絡方式

jychien@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #27218

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(N505)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程教學著重在探討近世中國佛教思想發展與世俗化民間佛教、居士佛教的形成。
課程學習目標：引導學生研讀近世漢傳佛教文獻史料，並討論非佛教史料中對佛教的多元描繪。
The teaching of this course focuses on exploring the development of Buddhist thought in modern China and the formation of secular folk Buddhism and lay Buddhism.
Learning target: Guide students to study historical materials of modern Chinese Buddhist literature and discuss the diverse depictions of Buddhism in non-Buddhist historical materials.

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
	培養研讀、探究佛教文獻史料之能力。 Cultivate the ability to study and explore Buddhist literature and historical materials.
	養成運用數位網站與相關學術文獻探討的能力。 Develop the ability to utilize digital websites and relevant academic literature for research.
	發展多元觀點、宗教人文關懷及同理能力。 Develop the ability to hold diverse perspectives, religious and humanistic concerns and empathy.

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	導言－課程介紹 / Introduction
2	近世中國帝王與佛教政策(一) / Chinese Emperors and Buddhist Policies Early Modern Times (1)
3	近世中國帝王與佛教政策(二) / Chinese Emperors and Buddhist Policies Early Modern Times (2)
4	釋、儒、道三教思想的會通 / The Integration of Buddhism, Confucianism and Taoism
5	佛教與陽明心學 / Buddhism and Yangming's Philosophy of the Mind
6	禪淨教律諸宗融合 / Fusion of Buddhism
7	明末清初佛教內部僧諍與天主教挑戰 / Internal Buddhist Sangha and Catholic Challenges in the Late Ming and Early Qing Dynasties
8	文獻導讀 / Introduction to research literature
9	期中考 / Midterm exam
10	佛教走向世俗化、大眾化 / Buddhism Tends to be Secular and Popular
11	信仰、儀式、文化傳統 / Beliefs, Rituals, Cultural traditions
12	佛教信仰與百姓日常－小說、歌謠、戲曲 / Buddhist Beliefs and People’s Daily Life - Novels, Ballads, and Operas
13	文獻導讀 / Introduction to research literature
14	婦女參與佛教活動 / Women's Participation in Buddhist Activities
15	佛教徒的集會結社 / Buddhist Gatherings and Associations
16	佛教寺院經濟與經營 / Temple economy and management
17	文獻導讀 / Introduction to research literature
18	期末考 / Final exam

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	20%
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	20	10
3	期末考成績/Final Exam	40%	30	10
4	其他/other	10%

主要參考書目

References

1. 〔加〕卜正民(Timothy Brook)著，陳時龍譯，《明代的社會與國家》，合肥：黃山書社，2009。第四部寺廟，〈第七章在公共權威的邊緣：明代國家與佛教〉、〈第八章國家體制中的佛教：北直隸寺院的記載〉。
2. 〔加〕卜正民(Timothy Brook)著，張華譯，《為權力祈禱：佛教與晚明中國士紳社會的形成》，南京：江蘇人民出版社，2005。
3. 于君方著，方怡蓉譯，《漢傳佛教專題史》，台北市：法鼓文化，2022。
4. 于君方著，方怡蓉譯，《漢傳佛教復興：雲棲袾宏及明末融合》，台北市：法鼓文化，2021。
5. 何孝榮，《明代南京寺院研究》，北京：中國社會科學出版社，2000。
6. 陳玉女，《明代佛門內外僧俗交涉的場域》，板橋：稻鄉出版社，2010。
7. 陳江，《明代中後期的江南社會與社會生活》，上海：上海社會科學院出版社，2006。
8. 陳垣，〈清初僧諍記〉，收入《明清滇黔佛教考》，石家莊：河北教育出版社，2000。
9. 陳寶良，《中國的社與會》，台北市：南天書局有限公司，1998。
10. ［日］荒木見悟著，廖肇亨譯，《明末清初的思想與佛教》，台北市：聯經出版公司，2006。
11. 黃海濤，《明清佛教發展新趨勢》，昆明：雲南大學出版社，2008。
12. 聖嚴法師，《明末佛教研究》台北市：法鼓文化，2000。
13. 趙世瑜，《狂歡與日常：明清以來的廟會與民間社會》，北京：生活˙讀書˙新知三聯書店，2002。
14. 錢杭，承載著，《十七世紀江南社會生活》，杭州：浙江人民出版社，1996。
15. 蘇美文，《七優曇華：明末清初的女性禪師》，新店：全佛文化事業有限公司，2014。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

地點N108
Location of Office: N108
晤談時間：請先與教師聯繫
Office hours: Please contact the teacher first.

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw