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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		漢傳佛教歷史與文獻研究
課號
Course Code 		BUDA700100
課程英文名稱
Course Name in English		 Studies of Chinese Buddhist History and Texts
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 佛教學系博士班
學制別
Degree		 博士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■自學力 ■一般課程
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 無
16+2課程 否
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 闞正宗
聯絡方式
ctkan@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.2,3,4(N209)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程以漢傳佛教歷史發展為核心內容。中國佛教撰史與佛典目錄的傳統是由研習戒律的沙門所建立。此傳統的建立乃奠基於南北朝時期僧祐的《出三藏記集》、寶唱的《名僧傳》、《比丘尼傳》和慧皎的《高僧傳》這四種史書。
中國佛教史學發展第一高峰在梁武帝當政時期，第二高峰則在唐代安史之亂（755-762）之前。唐道宣律師繼慧皎的《高僧傳》之後撰《續高僧傳》30卷。《續高僧傳》內容除了替僧們先賢列傳外，更紀錄與道教人士或反佛帝王抗爭的歷史。與此同時道宣還編注了其他三本史書：《釋迦氏譜》、《釋迦方志》、《大唐內典錄》。
從東漢到北宋的漢傳佛教史，絕對無法忽視梁慧皎的《高僧傳》、唐釋道宣的《續高僧傳》和北宋贊寧的《宋高僧傳》，這三本佛教史書將眾多佛門和世俗佛教文獻貫穿起來。
本課程將透過各種佛教僧傳文獻，解讀特定時期的中國佛教發展歷程其歷史意義。
This course takes the historical development of Chinese Buddhism as its core content. The tradition of writing histories and catalogs of Chinese Buddhism was established by ascetics who studied the precepts. The establishment of this tradition is based on four historical books during the Southern and Northern Dynasties: Sengyou's "The Tripitaka Collection", Baochang's "Biography of Famous Monks", "Bhikshuni Biography" and Huijiao's "Biography of Eminent Monks".
The first peak of the development of Chinese Buddhist historiography was during the reign of Emperor Wu of Liang Dynasty, and the second peak was before the Anshi Rebellion (755-762) in the Tang Dynasty. Lawyer Daoxuan of the Tang Dynasty wrote 30 volumes of "The Continuation of the Biography of the Eminent Monk" after Huijiao's "The Biography of the Eminent Monk". "The Continued Biography of Eminent Monks" not only contains biographies of sages and sages, but also records the history of struggles against Taoists or anti-Buddhist emperors. At the same time, Daoxuan also compiled and annotated three other historical books: "Genealogy of Sakyamuni", "Fangzhi of Sakyamuni", and "Inner Code of the Tang Dynasty".
The history of Chinese Buddhism from the Eastern Han Dynasty to the Northern Song Dynasty cannot be ignored. Liang Huijiao's "Eminent Monk Biography", Tang Shi Daoxuan's "Extended Eminent Monk Biography" and Northern Song Dynasty Zanning's "Song Eminent Monk Biography". These three Buddhist history books bring together many Buddhist and Secular Buddhist literature runs throughout.
This course will interpret the historical significance of the development of Chinese Buddhism in a specific period through various Buddhist monastic documents.
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 了解漢傳佛教佛發展歷史。Understand the history of the development of Chinese Buddhism
 具備解讀漢傳佛教文獻之能力。Have the ability to interpret Chinese Buddhist literature
 掌握漢傳佛教宗派思想之形成情況。Understand the formation of Chinese Buddhist sectarian thoughts
 了解高僧傳及各種佛教歷史文獻價值。Understand the value of biographies of eminent monks and various Buddhist historical documents
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1導論
introduction		 
2中國佛教僧律令（一）
The Buddhist Monks' Code of Conduct in China (I)		 
3中國佛教僧律令（二）The Buddhist Monks' Code of Conduct in China (II) 
4中國佛教僧律令（三）
The Buddhist Monks' Code of Conduct in China (Ⅲ)		 
5分組報告（一）
Group Report (I)		 
6分組報告（二）
Group Report (II)		 
7分組報告（三）Group Report (III) 
8佛教教團與土地稅役制度（一）Buddhist Order and the Land Tax System (I) 
9佛教教團與土地稅役制度（二）
Buddhist Order and the Land Tax System (II)		 
10佛教教團與土地稅役制度（三）
Buddhist Order and the Land Tax System (III)		 
11分組報告（一）
Group Report (I)		 
12分組報告（二）
Group Report (II)		 
13分組報告（三）
Group Report (III)		 
14度僧制度（一）
The system of ordination of monks (I)		 
15度僧制度（二）
The system of ordination of monks (II)		 
16分組報告（一）
Group Report (I)		 
17分組報告（二）
Group Report (II)		 
18分組報告（三）
Group Report (III)		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% 30  
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%  30 
4其他/other 10%   10
主要參考書目
References

 諸戶立雄(著)，《中国仏教制度史の研究》，平河出版社，1990。

指定閱讀
Required Readings

[宋]贊寧，《大宋僧史略》，CBETA。
長谷部幽蹊(著)，《明清教團史研究》，同朋出版社，1993。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw