按此列印  
                           
   
  請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。  
  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		語言學概論
課號
Course Code 		LC12700
課程英文名稱
Course Name in English		 Introduction to Linguistics
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 外國語文學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■實作
AI暨智慧永續發展
   
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■參訪
授課教師
Instructor		 余信賢
聯絡方式
hhyu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 21713
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 一.7,8,9(223)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
介紹語言的本質。針對不同領域的語言學知識及資訊加強學生的認知與了解。
introduce the nature of human language and provide information which enable students to gain insight and understanding of linguistic issues
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1熟悉了解何為人類語言的本質及影響語言習得的要素 Be familiar with the fundamental ideas involved in the nature of human language and the factors that impact a child’s language acquisition
2能夠表現對人類語言內部結構及人類語言的使用等相關知識的認知 be able to demonstrate the linguistic knowledge related to the internal language structure and language use
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1Course introduction, Morphology (I): word formation 
2Morphology (II): Ambiguities in English and Chinese 
3Syntax (I): Structural ambiguity and grammar 
4Syntax (II): Syntax-semantic interface 
5Semantics (I): Meaning change 
6Semantics (II): Metaphor 
7Phonetics (I): Articulation of sounds 
8Phonetics (II): Syllabic structure in English and Chinese 
9Midterm exam 
10Phonology (I): Phonologic rules in English 
11Phonology (II): Tone sandhi in Chinese 
12Pragmatics (I): Grice’s Axim 
13Pragmatics (II): Discourse analysis- stand-up comedy 
14Language acquisition (I): Language and mind 
15Language acquisition (II): Second language acquisition 
16Applied linguistics (I): Language variation 
17Applied linguistics (II): Cognitive and sign languages 
18Final exam 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40% 出席與課堂參與  
2期中考成績/Midterm Exam 25%紙筆測驗   
3期末考成績/Final Exam 25%  期末報告 
4其他/other 10%   作業
主要參考書目
References

 語言學概論簡報講義（教師自製教材）

指定閱讀
Required Readings

1. Fromkin, V., Rodman, R. & Hyams, N. (2018). An Introduction to Language.
2. Parker, F. & Riley, K. (2014). Linguistics for Non-Linguists. Singapore: Pearson Education South Asia.
3. Pinker, S. (1994). The Language Instinct. New York: William Morrow and Company.
4. Tserdanelis, G. & Wong, W. Y. (Ed.). (2004). Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics (7th edition). Taiwan: Bookman Books.
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

appointed by e-mail
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw