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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		青少年與兒童文學選讀
課號
Course Code 		LC31400
課程英文名稱
Course Name in English		 Selected Readings in Young Adult and Children's Literature
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 外國語文學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  2    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 2   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■生命教育 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
■一般課程 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力 ■人權教育
■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■中英雙語 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 張家麟
聯絡方式
chlichang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 21714
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.3,4(223)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課旨在讓學生閱讀欣賞多樣化的青少年及兒童文學作品(以英語為主)。
Nowadays the production of young adult literature and children’s literature in English has developed to the point that their composition features diverse narrative techniques and generic crossover. Despite that the selection is drawn from the main genres of YACL, this course aims to offer students samples that satisfy the aforementioned aesthetic criteria, for the purpose of giving students an opportunity to appreciate the complexity of young adult and children’s literature.
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1讓學生賞析青少年及兒童文學作品之深度內涵。 To let students appreciate the complexity of young adult literature and children’s literature
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹 Course Introduction 
2Young Adult Fiction: Introduction 
3The Perks of Being a Wallflower (1) 
4The Perks of Being a Wallflower (2) 
5The Perks of Being a Wallflower (3) 
6The Perks of Being a Wallflower (4) 
7The Perks of Being a Wallflower (5) 
8The Perks of Being a Wallflowers(6) 
9Midterm Exam 
10The Fault in Our Stars (1) 
11The Fault in Our Stars (2) 
12The Fault in Our Stars (3) 
13The Fault in Our Stars (4) 
14The Fault in Our Stars (5) 
15The Fault in Our Stars (6) 
16Final Exam 
17多元學習週--AI及SDGs訓練 (Diverse Learning: AI and SDGs Training)Angela's Ashes (1) 
18多元學習週--AI及SDGs訓練 (Diverse Learning: AI and SDGs Training)
Angela's Ashes (2)		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   出席與課堂參與 Attendance & Participation
2期中考成績/Midterm Exam 20%Midterm Exam   
3期末考成績/Final Exam 20%Final Exam   
4其他/other 40%Quiz  課堂小考 Quiz
主要參考書目
References

 無

指定閱讀
Required Readings

Chbosky, Stephen. The Perks of Being a Wallflower. New York: Gallery Books, 1999.
Green, John. The Fault in Our Stars. New York: Dutton Books, 2012.
McCourt, Frank. Angela's Ashes: A Memoir. New York: Scribner, 1996.
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

Office: 雲起樓514室
Office Hour: 星期一二第7節、星期二三第5節
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw