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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		老人心理學
課號
Course Code 		SO14200
課程英文名稱
Course Name in English		 Geriatric psychology
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 人文暨社會科學學院
學制別
Degree		 學院
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 院基礎Foundation
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■實務 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■生命教育
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI跨域應用課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論
授課教師
Instructor		 陳妙華
聯絡方式
mhchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #27113
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.7,8,9(508)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程旨在說明心理學對於老化研究的理論、方法與研究成果，探討成人進入老年期之歷程所直接或間接帶來之生理、認知、社會、情緒、人格之變化，以促進對老人發展狀況與需求的瞭解，進而提昇對老人的瞭解與照護之知能。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1說明大腦結構、認知功能、情緒變化與老化的關係
2瞭解心理學在老化研究上的進展
3瞭解老年期常見之心理與精神疾病及因應之道
4能具備設計延緩老化與老年人健康促進活動之基礎能力
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程說明、老年心理學概論
Course Introduction
Introduction to Geriatric Psychology		9/17*
2Ch2 知覺系統的老化
Ch2 Ageing in sensory systems		9/24
3Ch3 老年的語言溝通與疼痛處理
Ch3 Verbal communications and pain management in aged people		10/1
4Ch4 老年的睡眠問題
Ch4 Sleep Problems in Old Age		10/8
5Ch5 老年的情感與情緒
Ch5 Emotions and Sentiments in Old Age		10/15
6影片欣賞：不老騎士-歐兜邁環台日記
Go grandriders		10/22*
7Ch6 老年的智力與智慧、Ch7 老年的性格與習性改變
Ch6 Intelligence and Wisdom in Old Age
Ch7 Personality and Habits Changes in Old Age		10/29
8Ch8 老年的自我知覺與自我統整11/5
9Ch9 優雅成功老化與復原力
Ch9 Elegant Successful Aging and Resilience		11/12
10Ch10 宗教與社會支持對老年的影響
Ch10 The Impact of Religion and Social Support on Aging		11/19
11Ch11 老年工作、退休與安置
Ch11 Geriatrics, Retirement and Resettlement		11/26
12Ch12 老年心理需求與生活品質評估
Ch12 Assessment of Psychological Needs and Quality of Life of the Elderly		12/3
13Ch13 失智症狀與阿茲海默氏症
Ch13 Dementia and Alzheimer's Disease		12/10
14Ch14 老年照顧者特性與心理諮商介入
Ch14 Elderly Caregiver Characteristics and Counseling Interventions		12/17
15Ch15 面對死亡與臨終關懷
Ch15 Facing Death and Palliative Care		12/24
16高齡樂活創意方案發表
Creative Project Presentation on Active and Positive Aging		12/31
17多元學習彈性教學週 -方案實踐Multiple classes-Practices1/7
18多元學習彈性教學週 -方案實踐
Multiple classes-Practices		1/14
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% 課堂學習與討論 20%  
2期中考成績/Midterm Exam 20%  影片心得 
3期末考成績/Final Exam 30%  老人專題發表 
4其他/other 20%  分組報告 
主要參考書目
References

 1.李百麟（2014）。老人心理12講。心理。
2.彭懷真、彭駕騂（2013）。老人心理學。揚智文化。
3.劉秀枝（2021）。你怎麼看待老年，它就怎麼回應你：預防失智，快樂的老後實踐。寶瓶文化。
4.蔡佳芬（2020）。 一直喊不舒服，卻又不去看病：老年精神科醫師蔡佳芬教你照顧長輩，不心力交瘁。寶瓶文化。
5.長田乾（2025）。醫學專家傳授同理家人的失智症照護：完整圖解高齡化時代必懂得知識、溝通到照顧的實用技巧。東販股份有限公司。

指定閱讀
Required Readings

程千芳、游一龍（2024）。老年心理學：從心理科學看優雅成功老化（2版）。雙葉書廊。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲慧樓U513室/請先行預約時間
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw