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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		佛教哲學諮商專題
課號
Course Code 		CHSR504400
課程英文名稱
Course Name in English		 Topical Studies of Philosophical Counseling of Buddhism
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 人文暨社會科學學院碩士班
學制別
Degree		 碩士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■跨領域 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■生命教育 ■實作 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力
■自學力 ■職涯輔導 ■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等
■性別平等 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■品德教育
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 無
16+2課程 否
教學方法
Instructional Strategies
■分組討論 ■講授
授課教師
Instructor		 許鶴齡
聯絡方式
hlhsu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 21515
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 一.2,3,4(112)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程藉由哲學諮商作為一門實踐哲學，探究佛教如何協助每個人以哲學的方式，釐清人生實際問題的迷障，達成個己解決適應問題的自我探索，以及修鍊自心達到身心和諧、轉化情緒與自我療癒的生命實踐。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1具有面對問題解決困境及實際自助助人的生命智慧。
2培養將佛學義理，轉化為生命離苦得樂的幸福實踐。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程綜介
Course Overview		09/15
2哲學諮商的簡史與現況
A Brief History and Current Developments of Philosophical Counseling		09/22
3教師節補假
Teachers' Day holiday		09/29
4中秋節
Mid-Autumn Festival		10/06
5哲學諮商的原則
The Principles of Philosophical Counseling		10/13
6當代哲學諮商的方法
Contemporary Approaches to Philosophical Counse		10/20
7蘇格拉底對話法原理
The Principles of the Socratic Dialogue Method		10/27
8期中考
Midterm Exam		11/04
9蘇格拉底對話法演練
Socratic Dialogue Method Practice		11/11
10LBT邏輯基礎療法
Logic-Based Therapy (LBT)		11/18
11LBT邏輯基礎療法演練
Logic-Based Therapy (LBT)		11/25
12佛教哲學諮商方法的建構
Constructing Methods for Buddhist Philosophical Counseling		12/01
13佛教哲學諮商的關懷模式
The Care Model of Buddhist Philosophical Counseling		12/08
14佛教哲學諮商與靈性關懷
Buddhist philosophy counseling and spiritual care		12/15
15佛教哲學諮商對生命的療癒
The Healing of Life through Buddhist Philosophical Counseling		12/22
16佛教哲學諮商在經典的運用
The Application of Buddhist Philosophical Counseling in the Scriptures		12/29
17佛教哲學諮商與跨科技整合
Integration of Buddhist Philosophical Counseling with Interdisciplinary Technologies		01/05
18專題報告
Project Report		01/12
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% ★  
2期中考成績/Midterm Exam 0%    
3期末考成績/Final Exam 50% ★★ 
4其他/other 20%  ★ 
主要參考書目
References

 Elliot D. Cohen（伊利特．柯恩）著，李惠美譯：«盡責的憂慮者：別再杞人憂天» ，台北：心靈工坊，2015。
Elliot D. Cohen（伊利特．柯恩）著，丁凡譯：«亞里斯多德會怎麼做？：透過理性力量療癒自我» ，台北：心靈工坊，2013。
Elliot D. Cohen（伊利特．柯恩）著，蔡淑雯譯：«這麼想就對了：哲學家教你破除11種負面想法» ，台北：心靈工坊，2012。
溫帶維：《正視困擾：哲學輔導的實踐》，香港：三聯，2010。
Shlomit C. Schuster著， 張紹乾譯：《哲學診治：諮商和心理治療的另類途徑》（Philosophy Practice：an alternative to Counseling and Psychotherapy），台北：五南，2007。
Peter Raabe著,陳曉郁等譯：《哲學諮商:理論與實踐》(Philosophical counseling: Theory and Practice)，台北：五南，2010。
Elliot D. Cohen, translated by Li Huimei. The Dutiful Worrier: Stop Being an Anxious Wreck. Taipei: PsyGarden Publishing, 2015.
Elliot D. Cohen, translated by Ding Fan. What Would Aristotle Do? Healing Yourself Through the Power of Reason. Taipei: PsyGarden Publishing, 2013.
Elliot D. Cohen, translated by Cai Shuwen. Think This Way: A Philosopher Teaches You How to Defeat 11 Negative Thoughts. Taipei: PsyGarden Publishing, 2012.
Wen Daiwei. Facing Troubles: The Practice of Philosophical Counseling. Hong Kong: Sanlian Publishing, 2010.
Shlomit C. Schuster, translated by Zhang Shaoqian. Philosophy Practice: An Alternative to Counseling and Psychotherapy. Taipei: Wunan, 2007.
Peter Raabe, translated by Chen Xiaoyu et al. Philosophical Counseling: Theory and Practice. Taipei: Wunan, 2010.

指定閱讀
Required Readings

馬瑞諾夫（Lou Marinoff）著；吳四明譯：《柏拉圖靈丹：日常問題的哲學指南》，台北：方智，2001。
黎建球、尤淑如主編：《哲學諮商理論與實踐專題》，台北：五南，2010。
許鶴齡，《佛教經典在生命關懷上的運用》，台北：翰蘆，2011。
許鶴齡，《哲學諮商的生命關懷》，台北：翰蘆，2017。
許鶴齡，2023，〈疫沖限定特調 三合一的哲諮療癒咖啡〉，《哲學與文化》第50卷第2期 。
許鶴齡，2022，〈從《易經》哲學諮商反思因應「COVID-19」疫情-實施遠距上課的「教」與「學」〉，《哲學與文化》第四49卷第4期 ，頁 139-155。
許鶴齡，2022，〈 從黃牛、解牛到牧牛-談儒釋道人生設計思考的創意思維〉,《玄奘佛學研究》第37期, 頁 55-90。
許鶴齡，2020，〈試依《華嚴經》建構生命境遇的哲學諮商與靈性關懷模式〉，《哲學與文化》，第47卷第4期。
許鶴齡，2019，〈哲學諮商提供病人自主與諮詢的斜槓思維〉，《台灣病人自主與諮詢學會通訊》1，頁 1-4。
許鶴齡，2016 ，〈 從佛教典籍試析哲學諮商的關懷模式〉，《哲學與文化》第 43卷第4期，頁135-153。
許鶴齡，2014，〈探討佛教哲學諮商對仇恨的轉化與療癒之道-以「密勒日巴」(Milarepa)影片為例〉，《哲學與文化》第41卷第4期，頁103-120。
許鶴齡，2009，〈哲學諮商中的生命教育對話-以佛教《百喻經》之「譬喻」為例〉，「二十一世紀佛教文選.女居士篇」，《普門學報》第52期，頁564-605。
許鶴齡，2008，〈禪門師徒對話的生命教育意涵-「迷時師度，悟時自度」〉，《哲學與文化》第35卷第11期，頁139-161。
許鶴齡，2005，〈禪道生死之鏡－從哲學諮商方法淺談惠能與莊子之生死觀〉，《哲學論集》第38期，頁45-86。
許鶴齡，2004，〈廿一世紀逍遙遊－莊子之哲學諮商方法〉，《哲學與文化》第 31卷356期，頁67-88。
Lou Marinoff, translated by Wu Siming. Plato, Not Prozac: Applying Eternal Wisdom to Everyday Problems. Taipei: Cite Publishing Ltd., 2001.
Ho-Ling Hsu. The Application of Buddhist Scriptures in Life Care. Taipei: Hanlu Books, 2011.
Ho-Ling Hsu. Life Care in Philosophical Counseling. Taipei: Hanlu Books, 2017.
Hsu, Ho-Ling (2023). “A Special Brew for the Pandemic: A Three-in-One Philosophical-Counseling Healing Coffee.” Philosophy and Culture, Vol. 50, No. 2.
Hsu, Ho-Ling (2022). “Using I Ching and Philosophical Counseling to Reflect on Teaching and Learning During COVID-19.” Philosophy and Culture, Vol. 49, No. 4, pp. 139–155.
Hsu, Ho-Ling (2022). “From Ox-Herding to Creative Life Design Thinking: Confucian, Buddhist, and Daoist Approaches.” Hsuan Chuang Journal of Buddhist Studies, No. 37, pp. 55–90.
Hsu, Ho-Ling (2020). “Constructing a Model of Philosophical Counseling and Spiritual Care Based on the Avatamsaka Sutra.” Philosophy and Culture, Vol. 47, No. 4.
Hsu, Ho-Ling (2019). “Interdisciplinary Thinking in Philosophical Counseling for Patient Autonomy.” Taiwan Patient Autonomy and Counseling Association Newsletter, No. 1, pp. 1–4.
Hsu, Ho-Ling (2016). “A Care Model of Philosophical Counseling Through Buddhist Scriptures.” Philosophy and Culture, Vol. 43, No. 4, pp. 135–153.
Hsu, Ho-Ling (2014). “Transforming Hatred with Buddhist Philosophical Counseling: A Study on Milarepa.” Philosophy and Culture, Vol. 41, No. 4, pp. 103–120.
Hsu, Ho-Ling (2008). “Life Education in Chan Master-Disciple Dialogue: ‘When Deluded, the Master Guides; When Awakened, Self-Guided’.” Philosophy and Culture, Vol. 35, No. 11, pp. 139–161.
Hsu, Ho-Ling (2005). “The Mirror of Life and Death in Chan and Daoist Thought: Huineng and Zhuangzi from a Philosophical Counseling Perspective.” Collected Essays on Philosophy, No. 38, pp. 45–86.
Hsu, Ho-Ling (2004). “Carefree Wandering in the 21st Century: Zhuangzi’s Philosophical Counseling.” Philosophy and Culture, Vol. 31, No. 356, pp. 67–88.
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓446研究室，星期三9-10，星期四9-12。
Office Hours (Yun Qi Lou Research Office):446
Wednesdays: 9:00–10:00 a.m.
Thursdays: 9:00–12:00 a.m.
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw