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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		宗教社會學
課號
Course Code 		CHSR501400
課程英文名稱
Course Name in English		 Sociology of Religion
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 人文暨社會科學學院碩士班
學制別
Degree		 碩士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■一般課程 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力
■自學力 ■SDG 1 終結貧窮：消除各地一切形式的貧窮 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■生命教育 ■SDG 2 消除飢餓：確保糧食安全，消除飢餓，促進永續農業 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■品德教育 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 13 氣候行動：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響
■性別平等 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■人權教育
■環境教育
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■中英雙語
■分組討論 ■其他
授課教師
Instructor		 姚玉霜
聯絡方式
ysyao@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 五.1,2,3(112)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
對台灣宗教社會現象的研究，已由傳統的經典及史學考據式的研究，改變到宗教對社會的調查。所以，加強對宗教與所處複雜文化環境的敏感度，宗教如何被使用成為團結的力量與建立認同感，成為關注的重要一環，因此 要擺脫過去的學術格局，台灣宗教研究必須注入新血，成為不但是跨領域甚至是具時代意義的學門。The study of the social phenomenon of religion in Taiwan has changed from the traditional classical and historically based research to the investigation of religion on society. Therefore, to strengthen the sensitivity to religion and the complex cultural environment in which it is embedded, and how religion can be used as a unifying force and to build a sense of identity has become an important part of the concern. Therefore, in order to get rid of the academic pattern of the past, the study of Taiwan's religion must be injected with new blood, and become not only a cross-disciplinary discipline but also a discipline of contemporary significance.
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養具有全球視野與生命整體觀的科際整合能力Cultivate interdisciplinary integration skills with a global perspective and a holistic view of life.
2訓練具有前瞻企劃與樂活養生的未來專業能力Train future professionals in forward-thinking planning and wellness.
3具有了解台灣社會宗教現象的能力Ability to understand the social and religious phenomena in Taiwan
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1宗教社會學介紹 Introducation of Sociology of Religion 
2宗教學定義 Definitions 
3圖爾幹 Durkheim 
4韋伯 Max Weber 
5宗教與經濟 Religion and Sconomy 
6宗教與階級 Religion and Social Classes 
7新教與資本主義 Protestant and Capitalism 
8期中考 Mid term assessment 
9宗教與權威 Religion and Authorities 
10宗教與性別 Women and Religion 
11宗教與社會變遷 Religion ans Social Change 
12宗教與社會變遷 Religion ans Scial Change 
13世俗化理論 Theory of Secularation 
14日本新宗教 Japanese New Religions 
15台灣新興宗教 New Religion in Taiwan 
16期末周 Final Assessment 
17彈性教學 Flexibilty teaching 
18彈性教學 Flexiblity teaching 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%    
2期中考成績/Midterm Exam 30%    
3期末考成績/Final Exam 30%    
4其他/other 10%    
主要參考書目
References

 一、 古典理論（奠基之作）
古典三大家的著作奠定了宗教在社會學中的分析架構。
• 馬克斯·韋伯（Max Weber）
o 《新教倫理與資本主義精神》：探討宗教信仰如何形塑特定的經濟行為與社會結構。
o 《宗教社會學》：收錄於其巨著《經濟與社會》中，分析世界各大宗教的社會心理學及卡里斯瑪（Charisma）的發展。
• 愛彌兒·涂爾幹（Émile Durkheim）
o 《宗教生活的基本形式》：經典名著，提出宗教是社會的具體化與神聖符號，具有社會整合功能。
• 卡爾·馬克思（Karl Marx）
o 《黑格爾法哲學批判》導言：提出著名的「宗教是人民的鴉片」，從階級與意識形態批判宗教。
二、 現代宗教社會學（理論深化與世俗化論辯）
探討宗教在現代化、全球化過程中的角色、世俗化及公共領域的發展。
• 彼得·伯格（Peter L. Berger）
o 《神聖的帷幕：宗教社會學理論的要素》：結合知識社會學與現象學，探討宗教作為宇宙建構及神聖遮蔽的功能。
• 羅伯特·貝拉（Robert N. Bellah）
o 《美國的民粹宗教》（Civil Religion in America）：探討國家認同與超越神聖信仰結合的「公民宗教」概念。
• 荷西·卡薩諾瓦（José Casanova）
o 《現代世界的公共宗教》（Public Religions in the Modern World）：分析現代社會中「去私有化」的公共宗教現象。
• 羅德尼·斯塔克（Rodney Stark）與羅傑·芬克（Roger Finke）
o 《信仰的行為：解釋宗教市場》（Acts of Faith）：運用「宗教經濟學」觀點，分析宗教市場競爭與世俗化。
三、 台灣與華人宗教經驗（本土研究）
將西方理論應用於台灣漢人宗教、民間信仰與新興宗教的田野與專書。 [1]
• 丁仁傑
o 《重訪保安村：漢人民間信仰的社會學研究》（聯經）：探討地方信仰網絡、儀式與社會整合。
o 《社會脈絡中的助人行為：台灣佛教慈濟功德會的田野研究》：探討台灣當代大型佛教組織的運作與社會實踐。 [1]
• 林美容
o 《台灣的民間信仰》：系統性介紹台灣神明信仰、祭祀圈與民間宗教的社會學意涵。
• 瞿海源
o 《台灣宗教變遷的社會學考察》：分析解嚴以來台灣新興宗教、民間信仰及宗教市場的變遷趨勢。

指定閱讀
Required Readings

丁仁傑、姚玉霜，陳淑娟(譯) 從救贖到靈性 (台北:聯經)
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓428星期一下午
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

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