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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
區域文學與地方文史資源調查專題
課號
Course Code
CHSL503700
課程英文名稱
Course Name in English
Special Topics on Regional and local cultural and historical resources survey of literature
學年/學期
Academic Yeas/Semester
115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
人文暨社會科學學院碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■一般課程 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作
■自學力 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程:
16+2課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor
田運良
聯絡方式
yltien@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #21115
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.7,8,9(506)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程強化對區域文學的研究,旁及臺灣文史學術機構、地方文史工作室及專家資源的認識,並能從田野調查中了解「臺灣文學」、「臺灣史」、「臺灣歷史」、「臺灣文化」等在區域實見的面貌,以勾勒不同區域文學的文化與歷史意義。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1臺灣區域文學研究。
2臺灣文獻認識。
3早期臺灣的統計資料、族譜、照片、圖片。
4臺灣文學、臺灣史、臺灣歷史、臺灣文化等相關文史資源。
5臺灣文史學術機構、地方文史工作室及專家資源的建置。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹與評分標準Course Description and Grading Criteria 
2區域文學發展概述Overview of Regional Literature Development 
3區域田野調查與文獻蒐集方法Regional field investigation and literature collection methods 
4區域數位資源運用Regional Digital Resource Utilization 
5宜蘭學的形成:方法與資源The Formation of Yilan Studies: Methods and Resources 
6花蓮學的可能:方法與資源Possibilities of Hualien Learning: Methods and Resources 
7台東學的可能:方法與資源Possibilities of Taitung Studies: Methods and Resources 
8期中考Midterm Exam 
9台北學:正在發生的區域研究Taipei Studies: Regional Studies in Progress 
10竹塹學:九降風降臨Zhu Qianxue: The Nine Winds are Coming 
11台中學:核心區域的探討Taichung Middle School: The value of the central region core 
12台南學:府城文風與文獻考Tainan Studies: A Study of the Literary Style and Literature of Tainan 
13嘉義學:桃城文藝方法與資源Chiayi Studies: Taocheng Literary Methods and Resources 
14高雄學:借鏡與參考Kaos Studies: Mirror and Reference 
15離島區域文史研究:金門、澎湖為例A Study of the Cultural History of Outlying Islands: Kinmen and Penghu as Examples 
16論文研討及期末考Paper Discussion& Exam 
17分組報告/綜合討論I (Group Report/General Discussion I ) 
18分組報告/綜合討論II (Group Report/General Discussion II ) 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%000 
2期中考成績/Midterm Exam 30%000 
3期末考成績/Final Exam 40%000 
4其他/other 0% 00 
主要參考書目
References

• 廖振富,《文協精神臺灣詩》,臺北:玉山社出版公司,2021年10月。
• 廖振富,《老派文青的文學浪漫》,臺北:玉山社出版公司,2020年5月。
• 廖振富,《以文學發聲:走過時代轉折的臺灣前輩文人》,臺北:玉山社出版公司,2017年11月。
藏書信選》,臺南:國立臺灣文學館出版,2015年12月。
• 廖振富、楊翠,《臺中文學史》,臺中:臺中市文化局,2015年9月。
• 廖振富、張明權,《臺灣古典作家精選集:在臺日人漢詩文集》,臺南:國立臺灣文學館出版,2013年11月。
• 廖振富,《臺灣古典作家精選集》,臺南:國立臺灣文學館出版,2011年12月。
• 廖振富,《臺灣古典文學的時代刻痕—從晚清到二二八》,臺北:國立編譯館出版,2007年7月。

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓429研究室
週五上午11-12時
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw