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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

研究方法與理論

課號

Course Code

DLCL700100

課程英文名稱

Course Name in English

Research Methods and Theories

學年/學期

Academic Yeas/Semester

114 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

語文學系博士班

學制別

Degree

博士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

必修 Required

課/學程別

Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■自學力	■一般課程	■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■永續發展	■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:AI跨域應用課程永續發展課程: 智慧永續入門課程

16+2課程

否

教學方法

Instructional Strategies

■講授

■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)

授課教師

Instructor

張瑋儀

聯絡方式

wichang@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 21116

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(309-1)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

培育學生運用適當之文學研究方法，藉以從事研究及撰寫博士論文之能力。
To cultivate students' ability to use appropriate literary research methods to conduct research and write doctoral thesis.

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	培育學生能瞭解研究法之重要性及相關知識。 Cultivate students to understand the importance of research methods and related knowledge.
2	培育學生具有利用文獻學知識以從事文學研究之能力。 Cultivate students' ability to use philological knowledge to engage in literary research.
3	培育學生瞭解文學研究方法。 Cultivate students' understanding of literary research methods.
4	培育學生運用適當之文學研究法以從事研究及撰寫博士論文之能力。 Cultivate students' ability to use appropriate literary research methods to conduct research and write doctoral thesis.

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹、學術倫理與研究誠信 Course Introduction, Academic Ethics & Integrity
2	語文學研究的本質與研究類型 Nature & Types of Research in Language and Literature
3	文獻回顧與資料蒐集技巧 Literature Review and Data Collection Techniques
4	傳統語文研究法：訓詁、考據、詩學與文學批評 Traditional Methods: Philology, Textual Criticism, Poetics
5	當代研究理論導論（符號學、敘事學、接受美學等） Introduction to Contemporary Theories (Semiotics, Narratology, Reader-response)
6	跨領域研究方法導論（文化研究、性別研究等） Interdisciplinary Methods (Cultural Studies, Gender Studies)
7	研究問題與論文架構設計 Research Questions and Thesis Structuring
8	Word 高階編輯與長文件設計 Advanced Word Formatting for Thesis Writing
9	概念圖與研究架構圖製作實作 Hands-on: Concept Map and Research Framework Mapping
10	期中報告呈現與回饋 Midterm Presentation and Feedback
11	Excel 初階應用與研究資料整理 Basic Excel for Research Data Management
12	統計簡介與語文研究中的應用（平均數、趨勢等） Introduction to Statistics in Literary Research
13	視覺化圖表製作與研究資料呈現 Data Visualization Techniques and Presentation
14	研究摘要與引註系統（MLA、APA、中文格式） Writing Abstracts and Citation Systems
15	研究倫理實作：引用、抄襲與AI使用界線 Academic Practice: Quotation, Plagiarism, AI Usage
16	預備發表：模擬學術會議簡報與討論 Practice: Academic Presentation Simulation
17	個人研究提案書撰寫與回饋 Research Proposal Drafting and Peer Feedback
18	期末報告與課程總結 Final Report Presentation and Course Wrap-up

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	30%	10	20
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	10	20
3	期末考成績/Final Exam	30%	10	20
4	其他/other	10%	0	10

主要參考書目

References

王錦堂。《大學學術寫作》。二版。台北市：東華，1987。
毛慶禎。〈網路時代蒐集資料的方法〉。《中華民國人文類學門「研究方法與論文寫作」課程規畫研討會會議論文集》。 URL: http://140.111.1.31/Research/Conference/mao.htm。1996。
全國文獻標準化技術委員會編。《科技技術報告、學位論文及學術論文的編寫格式》。台北市：全國文獻標準化技術委員會，1988。
全國文獻標準化技術委員會編。《文後參考文獻著錄規則》。台北市：全國文獻標準化技術委員會，1988。
呂亞力等著。《論文寫作研究》，增訂初版。台北巿：三民，1992。
林登讚編著。《研究方法與論文寫作》，增訂再版。台北縣永和巿：超級科技，1986。
段家鋒、孫正豐、張世賢主編。《論文寫作研究》。台北巿：三民，1983。
郭柏立、鄒國益編著。《專題製作與論文寫作》。台北巿：全華，1996。
曹俊漢編著。《研究報告寫作手冊：A Manaul for Writing Research Papers》。台北市：聯經，1974。
蕭寶森初譯。《MLA 論文寫作規》，Joseph Gibaldi, Walter S. Achtert 著。台北巿：書林，1990。

指定閱讀

Required Readings

林慶彰著。《學術論文寫作指引》。台北巿：萬卷樓發行，1996。
國立台灣大學圖書館學研究所編。《國立台灣大學圖書館學研究所研究生手冊》。台北市：國立台灣大學圖書館學研究所，1994。
國立政治大學圖書資訊研究所編。《國立政治大學圖書資訊學研究所研究生手冊》。台北市：國立台灣大學圖書館學研究所，1997。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

週一567 週二567 週三567
雲起樓413

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw