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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
台灣變遷與未來發展
課號
Course Code
FL26700
課程英文名稱
Course Name in English
Taiwan’s Change and Future Development
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
樂活產業學系學士班
學制別
Degree
學士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
必修 Required
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■一般課程 ■SDG 16 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
■自學力 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作 ■SDG 17 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景
■永續發展
AI暨智慧永續發展
  
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■場域教學
授課教師
Instructor
楊以彬
聯絡方式
t114081@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(109)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
了解台灣國家發展現況與未來趨勢。
以現代化理論透視台灣政治、經濟、社會以及生活型態的未來發展。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1期使學生瞭解讓學生了解台灣的過去、現在與未來的多面向發展趨勢
2培育跨領域科際整合的能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程架構、教學方式與成績評量說明
進行分組
 
2「未來」的定義、意涵與學理 
3「發展」的概念、意涵與目標 
4台灣政治的變遷過程 
5台灣經濟的變遷過程 
6台灣人權的變遷過程 
7台灣司法的變遷過程 
8台灣公民社會的變遷過程 
9期中考核 
10台灣與中國大陸關係的變遷過程 
11台灣未來民主政治與憲政體制的發展 
12台灣未來經濟環境的轉型與再造 
13台灣未來新興人權的多元化與法制化 
14台灣未來司法改革的契機與進程 
15台灣未來公民社會解構與重塑 
16兩岸關係未來的演變與發展 
17全球化格局下台灣整體發展的未來展望 
18期末考核 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%   40
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%30   
4其他/other      
主要參考書目
References

Chris Miller著,洪慧芳譯,2023。《晶片戰爭:矽時代的新賽局,解析地緣政治下全球最關鍵 科技的創新、商業模式與台灣的未來》。台北:天下雜誌出版公司。
Danny Roy著,何振盛、杜嘉芬譯,2004。《台灣政治史》。台北:台灣商務印書館。
葉萬安著,2020。《台灣經濟再奮發之路: 擷取過去70年發展經驗》。台北:遠見天下文化出版股份有限公司。
戴天昭著,2019。《台灣政治社會變遷史》。台北:前衛出版社。

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw