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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表
Syllabus
課程中文名稱
Course Name in Chinese
賽局分析專題
課
號
Course Code
AE52600
課程英文名稱
Course Name in English
Seminar on Game Analysis
學年
/
學期
Academic Yeas/Semester
113
/
1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
應用經濟學系碩士班
學制別
Degree
碩士班
學
分
數
Credits
3
每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction
3
修別
Type
選修 Elective
課
/
學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
實務型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授
授課教師
Instructor
林啟智
聯絡方式
cadylin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間
/地點
Time of Class/
Location of Class
四.5,6,7(508)
先修課程
Prerequisites
課程描述
(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
1. 完全資訊下靜態賽局。
Static game of complete information.
2. 完全資訊下動態賽局。
Dynamic game of complete information.
3. 不完全資訊下靜態賽局。
Static game of incomplete information.
4. 不完全資訊下動態賽局。
Dynamic game of incomplete information.
5. 讓同學了解完全資訊下靜態與動態賽局,以及不完全資訊下靜態與動態賽局。
Understanding the static and dynamic game of complete and incomplete information.
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號
目標描述
1
強化對經貿議題之關注,培育具獨立思考與決策能力之經建專業人才。
2
落實以產業為基礎之經濟應用理念。
3
培訓具國際觀之產業分析人才。
4
應用經濟理論於環境、休閒與健康等相關產業。
授課進度表
Content
&
Weekly Schedule
週次
內容
備註
1
Introduction
2
The normal form and Nash equilibrium
3
Mixed strategy Nash equilibrium
4
Mialon, H.M., Wiseman, T., 2005. The impact of gun laws: A model of crime and self-defense. Economics Letters 88, 170-175.
5
Mialon, H.M., Wiseman, T., 2005. The impact of gun laws: A model of crime and self-defense. Economics Letters 88, 170-175.
6
The extensive form and subgame perfect equilibrium
7
Sklivas, S. D., 1987. The strategic choice of managerial incentives. RAND Journal of Economics 18, 452-458.
8
Sklivas, S. D., 1987. The strategic choice of managerial incentives. RAND Journal of Economics 18, 452-458.
9
期中考
10
Martin, S., 1999. Strategic and welfare implications of bundling. Economics Letters 62, 371-376.
11
Martin, S., 1999. Strategic and welfare implications of bundling. Economics Letters 62, 371-376.
12
Wang, X. H., 1998. Fee versus royalty licensing in a Cournot duopoly model. Economics Letters 60, 55-62.
13
Wang, X. H., 1998. Fee versus royalty licensing in a Cournot duopoly model. Economics Letters 60, 55-62.
14
Hackner, J. 2003. Vertical integration and competition policy. Journal of Regulatory Economics 24, 213-222.
15
Hackner, J. 2003. Vertical integration and competition policy. Journal of Regulatory Economics 24, 213-222.
16
林啟智, 陳浥蕙 (2022年04月)。垂直關係之最適專利授權方式。公平交易季刊,30 (2): 119-146。(TSSCI)。
17
林啟智 (2020年07)。第三級差別定價是否應加禁止?經濟研究,56 (2): 163-192。(TSSCI)。
18
期末考
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次
配分項目/catagory
配分比例/Percentage
會考測驗/general_test
實務操作/accounting_practice
專題發表/case_presentation
其他/other
1
平時成績/Asssignments
60%
0
0
0
100%
2
期中考成績/Midterm Exam
20%
100%
0
0
0
3
期末考成績/Final Exam
20%
100%
0
0
0
4
其他/other
0%
0
0
0
0
主要參考書目
References
1. Sklivas, S. D., 1987. The strategic choice of managerial incentives. RAND Journal of Economics 18, 452-458.
2. Fershtman, C., Judd, K. L., 1987. Equilibrium incentives in oligopoly. American Economic Review 77, 927-40.
3. Hunk, S., Konrad, K.A., and Muller, W., 2001. Big fish eat small fish: on merger in Stackelberg market. Economics Letters 73, 213-17.
4. Mialon, H.M., Wiseman, T., 2005. The impact of gun laws: A model of crime and self-defense. Economics Letters 88, 170-175.
5. Kraft, K., 1998. The codetermined firm in oligopoly. Economics Letters 61, 195-201.
6. Martin, S., 1999. Strategic and welfare implications of bundling. Economics Letters 62, 371-376.
7. Wang, X. H., 1998. Fee versus royalty licensing in a Cournot duopoly model. Economics Letters 60, 55-62.
8. Hackner, J. 2003. Vertical integration and competition policy. Journal of Regulatory Economics 24, 213-222.
9. 林啟智, 陳浥蕙 (2022年04月)。垂直關係之最適專利授權方式。公平交易季刊,30 (2): 119-146。(TSSCI)。本人為通訊作者。
10. 林啟智 (2020年07)。第三級差別定價是否應加禁止?經濟研究,56 (2): 163-192。(TSSCI)。
指定閱讀
Required
Readings
如主要參考書目
教師座談
/
晤談地點與時間
Course Management
SystemInstructor’s
Office and Office hours
雲起樓431/星期二第五節,星期四第五節,星期五第四、五節。
學生請假規則
1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台
http://elearn.fgu.edu.tw