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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

地方社會變遷

課號
Course Code

SY23200

課程英文名稱
Course Name in English

Change of local society

學年/學期
Academic Yeas/Semester

112 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

社會學暨社會工作學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程	■自學力	■實作
■永續發展	■性別平等

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師
Instructor

舒奎翰

聯絡方式

sukh@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.7,8,9(B103-3)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

社會學是一門研究變遷的學科。隨著全球化速度變快，台灣社會正經歷重大的變革。若要面對未來，就必須對過去與現在的社會各種面向，有所瞭解。基於這樣的考量，我們會先由微觀角度出發，透過小組訪談不同世代的對象，對日常生活與社會價值隨著時代有所不同有初步體驗，並進行期末專題報告。此外，本課程會介紹社會變遷的基本理論、社會變遷與社會運動的關係，以及在全球化脈絡下，台灣地方社會所面臨的衝擊與相關問題，例如：宜蘭農地破碎化、婚姻與家庭變遷、貧富差距、財團化…等。我們也會透過辯論賽針對前述社會變遷議題進行探討。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	了解社會變遷的基本理論與相關概念
2	了解不同世代日常生活與社會價值的差異
3	理解台灣地方社會面臨全球化衝擊的相關問題
4	增進對蘭陽社會變遷的認識與反思
5	增進學生思辨的能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹
2	從工業革命到資訊社會
3	都市化與社會變遷
4	新媒體與時空重組
5	親密關係的變化
6	對自我觀念的改變
7	從冷戰到後冷戰：二次大戰之後世界格局變遷簡介
8	第一次分組討論與上課心得分享
9	台灣90年代的社會階層、文化認同與音樂偏好
10	台灣的都市化、階層化與生活型態
11	台灣地區民眾消費行為變遷(兼論夜生活的形成)
12	台灣的後工業化：階級結構的轉型與社會不平等(1992-2007)
13	台灣的家庭階層對子女教育的影響與變遷
14	台灣民眾對媒介使用之動機與行為之變遷
15	北宜高速高路的通車對宜蘭造成的衝擊與改變
16	第二次分組討論與上課心得分享
17	期末分組報告(1)
18	期末分組報告(2)

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	10%
2	期中考成績/Midterm Exam	0%
3	期末考成績/Final Exam	40%	期末分組報告
4	其他/other	50%	每周課堂心得筆記

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw