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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

質性研究

課號
Course Code

SY25300

課程英文名稱
Course Name in English

Qualitative Study

學年/學期
Academic Yeas/Semester

112 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

社會學暨社會工作學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

領域選修領域選修

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■自學力

■實作

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

■場域教學

授課教師
Instructor

鄭祖邦

聯絡方式

tbcheng@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.7,8,9(B305)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程將介紹當前質性研究主要的研究取徑以及相關方法，包括訪談法、個案研究、紮根理論、論述分析和歷史研究等，希望能讓修課的同學在相關方法上能有更進一步的認識和訓練。此外，課堂上除了相關研究取徑的介紹和討論之外，也會要求修課同學進行相關研究設計與實際的操作，以達成相關學習目標。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	對相關質性研究取徑的熟悉
2	獨立研究能力的培養
3	田野資料收集的能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程說明
2	如何選定研究主題? 《教授為什麼沒告訴我》：〈熱情、熱情、熱情：選擇研究主題〉、〈想像我，陷入愛河：論文題目的擬定〉
3	如何收集資料? 《教授為什麼沒告訴我》：〈營造氣氛的前戲：前言〉、〈上窮碧落下黃泉：動手動腳找資料〉
4	如何進行文獻回顧? 《教授為什麼沒告訴我》：〈是文獻回顧，還是傢俱型錄〉
5	如何選擇研究方法? 《教授為什麼沒告訴我》：〈哪一種研究方法比較好〉
6	研究計劃書書寫經驗分享
7	形形色色的研究方法〈訪談法〉
8	形形色色的研究方法〈個案研究法〉
9	期中考
10	形形色色的研究方法〈紮根理論〉
11	學習活動周
12	形形色色的研究方法〈論述分析〉
13	形形色色的研究方法〈歷史研究法〉
14	實地田野調查
15	實地田野調查
16	計畫書書寫
17	計劃書報告
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	70%		計畫書寫作
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	實地調查作品
3	期末考成績/Final Exam	0%
4	其他/other	10%			課程出席

主要參考書目

References

依課程內容進度

指定閱讀

Required Readings

畢恆達，2010，《教授為什麼沒告訴我》，新北市：小畢空間。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲起樓421 每周一10:00-12:00, 週二15:00-17:00

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw