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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		性別社會學
課號
Course Code 		SY21500
課程英文名稱
Course Name in English		 Sociology of Gender
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會學暨社會工作學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■性別平等 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor		 鄭祖邦
聯絡方式
tbcheng@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.7,8,9(B206)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程內容希望藉由性別社會學的核心概念，以及重要的經驗案例，探討性別在台灣以及其他社會的特質與性別政治在台灣之發展。本課程首先介紹「性別社會學理論觀點」，接著我們會討論「做性別」(Doing Gender)以及跨性別，進而討論性別社會學的新興主題。最後我將透過家庭、工作、身體、勞動、親密關係、溝通等面向，探討現今性別體制的運作模式、其問題與出路。這堂課強調課前閱讀、課堂參與及自身反思。除了每週的課堂討論外，這門課也將以PBL取向、以田野調查與二手資料分析的方式以及專題研究等形式，訓練同學進行性別相關議題之思辨，增強同學在性別議題的研究能力。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解性別社會學相關概念
2瞭解性別社會學理論觀點
3訓練同學進行性別相關議題之思辨能力
4增強同學在性別議題的研究能力
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹 Course Introduction 
2性別社會學相關概念：sex, gender, doing gender, transgender ...等
Basic Concepts of Gender Sociology		 
3性別與政治參與 & 影片：女權之聲 Gender and Politics課堂作業一
4性別相關議題之思辨：歧視、物化、刻版印象...等 The Debates about Gender 
5性別相關議題之思辨：歧視、物化、刻版印象...等 The Debates about Gender 
6女性主義的各學派觀點(一) The Development of Feminism 1課堂作業二 & 期末專題大綱簡報
7女性主義的各學派觀點(二) The Development of Feminism 2「異性戀霸權」是什麼？ (G3)
8期中考 Midterm Exam 
9性別與家庭(一) Gender and Family 1你家小孩跟誰的姓？子女姓氏選擇的家庭政治學 (G1)
10性別與家庭(二) Gender and Family 2關於女性生育的二三事：高教﹑遲育與外配 (G2)
11學習活動週 Extracurricular Activity全班參與學習活動週課程
12性別、階級與社會界線 Gender and Class台灣孩子的第二輪班：課外活動中的階級、性別與社會界線 (G4)
13性別與勞動 Gender and Labor工作的身體性：服務與文化產業的性別與勞動展演 (G5)；你嘛用心洗：美髮沙龍裏的身體工作 (G6)
14性別與溝通 Gender and Communication青少年維繫友誼的方式，男女大不同(G8)
15性別與家暴 Gender and Family Violence家暴丈夫委屈有理？從張德正事件看「家暴防治」體制 (G7)
16期末考試 Final Exam申論題考書評
17多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training) 
18多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training) 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20% 個人作業20%  
2期中考成績/Midterm Exam 15%期中考試   
3期末考成績/Final Exam 50%書評筆試20% 期末專題報告30% (期中5%, 期末25%) 
4其他/other 15%   小組導讀15%
主要參考書目
References

 1、黃淑玲、游美惠（編），2018，《性別向度與台灣社會》（第三版），高雄：巨流。
2、戴伯芬（編），2017，《性別作為動詞－－巷仔口社會學2》，新北市：大家。
3、顧燕翎、鄭至慧（編），1999，《女性主義經典：十八世紀歐洲啟蒙，二十世紀本土反思》，台北：女書文化。
4、陳美華、王秀雲、黃于玲（編），2018，《慾望性公民：同志親密公民權讀本》，高雄：巨流。
5、Rädström, Niklas, 2002，《瑞典查甫人：八個瑞典男人談平等、男性氣概與親職》，台北：女書文化。
6、蕭昭君，2002，《感謝那個性騷擾學生的男教授：我的性別意識成長歷程與實踐》，台北：女書文化。
7、Frisse, Juliane, 2020，《女性主義【21世紀公民的思辨課】》，台北：平安文化。
8、落合惠美子，2021，《21世紀的日本家庭：何去何從》，北京：社會科學文獻。

指定閱讀
Required Readings

依各週進度安排
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

週二5-6節
週三5-6節
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw