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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		方案設計與評估
課號
Course Code 		SY33302
課程英文名稱
Course Name in English		 Program Design and Evaluation
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會學暨社會工作學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■實務 ■SDG 1 終結貧窮：消除各地一切形式的貧窮
■一般課程 ■實習 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■實作
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論
授課教師
Instructor		 楊玲芳,常欣怡
聯絡方式
hychang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 23419
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 四.2(B204);2(B206);3(B204);3(B206);4(B204);4(B206)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
社會工作之方案設計與評估，在提供學生有關方案設計與方案評估的概念、實務作業過程與方法等，使學生能理解與掌握規劃適切方案必要的要素與原則，而能有效整合組織、人事、經費預算，以及資訊系統，形成達成服務目標強而有力的工具。本課程期望透過閱讀相關資料與實務作業，讓學生學習與社會工作方案設計有關之知識和技能，並能將所學實際運用在社會服務領域。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1學生能瞭解方案設計與評估的理論與實務。
2學生能以所學設計社會福利相關方案。
3學生能以所學批判與評鑑社會福利相關方案。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹/Introduction(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
2方案設計定義、內涵及影響因素/Program definitions, Implications and Influencing Factors(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
3理論與方案設計/Theory and Programming(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
4社會福利方案類型與發展趨勢/Types and Trends of Social Welfare Programs(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
5方案管理系統的建立/Establishment of the Program Management System(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
6服務方案之情境分析/Situational analysis of service programs(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
7國定假日/holiday 
8需求評估理論與測量/Needs Assessment Theory and Measurement(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
9資源盤點/Resource Assessment(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
10目標訂定與行動策略/Objective Planning and Strategic Actions(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
11方案評估與測量方法/Program Evaluation and Measurement Methods(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
12規劃與選擇評估工具/Planning and Selection of Assessment Tools(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
13方案評估檢討與發現/Project Assessment, Reflection, and Insights(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
14預算與經費規劃/Budget and Financial Planning(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
15小組方案報告/Team Project Proposa(方案A組:教室b204)l(方案B組:教室b206) 
16小組方案報告/Team Project Proposal(方案A組:教室b204)(方案B組:教室b206) 
17多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training) 
18多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training) 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10% 課堂作業  
2期中考成績/Midterm Exam 30% 方案計畫書  
3期末考成績/Final Exam 30% 團體或活動演練  
4其他/other 20% 出席與課堂討論 多元學習心得
主要參考書目
References

 翁慧圓主編(2022)。方案設計與評估。台北:洪葉。

指定閱讀
Required Readings

翁慧圓主編(2022)。方案設計與評估。台北:洪葉。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

b312-2
週一下午10:00-12:00
週四上午1:00-3:00
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw