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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		社會研究方法(一)
課號
Course Code 		SY23100
課程英文名稱
Course Name in English		 Social Research Methods(Ι)
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會學暨社會工作學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■證照輔導
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■講授 ■其他
授課教師
Instructor		 陳憶芬
聯絡方式
yfchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 25211
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 四.2,3,4(B204)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
因大學部學生首次接觸研究方法，故本課程設計從淺顯入門，帶領同學對社會研究類型與目的、典範、研究設計、概念化與操作化等主題有初步認識；同時，介紹社會學研究寫作格式，使瞭解並遵守研究倫理，所引用之文獻能正確引註。學生必須於本課程提出有興趣之研究主題，並能說明問題意識，撰寫研究動機與研究目的，作為後續《社會研究方法（二）》課程之基礎。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解社會學研究的基本概念。
2瞭解研究工具編製之相關概念。
3能提出研究主題與問題意識，並依循論文寫作格式整理文獻。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹；同學分組；作業介紹；社研法緒論
Course introduction; student grouping; homework introduction; introduction to social research methods		3-4人一組
2認識論文的結構；認識質性與量化研究；人類的探究與科學ch1Understand the structure of a paper;Understand qualitative and quantitative research;ch1 Human inquiry and science繳交分組名單
3社會研究的一些辯證ch1
社會科學的典範ch2
ch1 Some dialectics of social research
ch2 Some social science paradigms		 
4典範、理論與社會研究ch2
研究設計（一）：研究目的與分析單元及其謬誤ch4
ch2 Paradigms, theory and research
ch4 Research design (I): Research purposes, units of analysis and faulty reasoning about units		各組與老師確認研究主題
5研究設計（二）：時間面向；研究計畫書ch4
ch4 Research design (II): Time dimensions; Research project		瞭解論文的架構
6概念化與操作化ch5
ch5 Conceptualization and Operationalization		 
7測量尺度；
測量品質的判準（信度與效度）ch5
ch5 Levels of measurement ;
Criteria of measurement quality (reliability and validity)		 
8期中考
Midterm Exam		 
9來看一下別人的論文！
論文有哪些步驟？要呈現哪些內容？要蒐集哪些資料？怎麼蒐集？
Let’s take a look at other people’s papers!
What are the steps in writing a paper? What content should be presented? What information should be collected? How to collect it?		 
10來想一個有趣的研究主題！
為什麼要做這個主題？想要解答哪些問題？有人做過類似的研究嗎？
資料庫介紹、研究的問題意識、文獻整理
Come up with an interesting research topic!
Why do you want to do this topic? What questions do you want to answer? Has anyone done similar research?
Database introduction, research problem awareness, literature review		閱讀「研究動機」
11指數、量表與分類法ch6
ch6 Index, scales, and typoloties		 
12社會研究的倫理與政治ch3
知情同意書
IRB
ch3 Ethics and Politics of Social Research
Informed Consent
IRB		了解研究倫理
13論文寫作格式（APA格式介紹與練習）什麼是直接引用與間接引用？大家來找碴--用對格式了嗎？
Paper writing format (APA format introduction and practice) What is direct quotation and indirect quotation? Let's find the difference - did you use the right format?		了解引註、摘寫、改寫與抄襲
14期末考
Final Exam		範圍：ch1-ch6
15行憲紀念日
Constitution Day		 
16元旦
New Year		 
17多元學習彈性教學週
diverse learning and flexible teaching week		依據學校規劃辦理
18多元學習彈性教學週
diverse learning and flexible teaching week		依據學校規劃辦理
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10% ■ ■
2期中考成績/Midterm Exam 30%■   
3期末考成績/Final Exam 30%■   
4其他/other 30% ■■ 
主要參考書目
References

 Neuman著，王佳煌等譯。（2002）當代社會研究法。台北：學富文化。
鈕文英（2007）。教育研究方法與論文寫作。台北：雙葉書廊。
簡春安、鄒平儀（2004）。社會工作研究法。台北：巨流。
Kumar, R. 著，黃國光譯。（2015）。研究方法：入門與實務。台北：雙葉書廊。
Rubin, A. & Babbie, E. 著，趙碧華、朱美珍、鍾道詮譯。社會工作研究方法。台北：心理。

指定閱讀
Required Readings

Babbie, E. 著，林秀雲譯（2021）。社會科學研究方法。台北：雙葉書廊。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

地點：B007
時間：週二 9:10~12:00; 三 9:10~12:00
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw