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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		社會研究方法
課號
Course Code 		SYSW200200
課程英文名稱
Course Name in English		 Social Research Methods
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會學暨社會工作學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■證照輔導 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■一般課程
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:否    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■生成式AI輔助教學
■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 陳憶芬
聯絡方式
yfchen@gm.fgu.edu.tw
03-9871000 #25211
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.2,3,4(B204)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程為學士班學生首次接觸研究方法，故課程設計結合生活經驗，帶領同學認識社會研究類型與目的、典範、研究設計、概念化與操作化等主題。同時，介紹社會研究寫作規範與研究倫理，以作為後續「社會研究方法（二）」課程之基礎。
This course serves as an introductory exploration of research methods for undergraduate students, using a curriculum that integrates real-life experiences to guide students in understanding key topics, including types and purposes of social research, paradigms, research design, conceptualization, and operationalization. It also covers standards in social research writing and research ethics, providing a foundation for the subsequent course, "Social Research Methods (II).".
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解社會研究的基本概念。 Understand the basic concepts of social research.
2瞭解研究設計以及研究的概念化、操作化與抽樣。 Understand research design, including conceptualization, operationalization, and sampling.
3知道並遵守研究倫理。 Know and adhere to research ethics.
4能提出初步之研究方向。 Be able to propose a preliminary research direction.
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程說明；作業與評分說明；
人類探究與科學 ch1
Course Description; Assignments and Grading Instructions;
Human Inquiry and Science		 
2典範、理論與研究 ch2
Paradigms, Theories and Research		 
3研究倫理 ch3
Research Ethics		 
4研究設計 ch4
Research Design		 
5概念化與操作化、測量尺度 ch5
Conceptualization and Operationalization, Measurement Scale		 
6信度、效度、指數與量表 ch5, 6
Reliability, Validity, Index and Scale		 
7抽樣邏輯 ch7
Sampling Logic		 
8期中考
Midterm Exams		 
9實驗法 ch8
Experimental Kethod		 
10調查法 ch9
Survey Research Method		 
11質化田野研究的典範 ch10
Qualitative Field Research		 
12執行質化田野研究 ch10
Qualitative Field Research		 
13非介入性研究 ch11
Unobtrusive Research		 
14評估研究 ch12
Evaluation Research		 
15各組研究計畫發表
Presentation of the Research Plan		 
16期末考；課堂檢討與回顧
Final exam; Class review and reflection		 
17多元學習彈性教學週
Flexible and Diverse Learning Weeks		 
18多元學習彈性教學週
Flexible and Diverse Learning Weeks		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   課堂參與10
2期中考成績/Midterm Exam 25%25   
3期末考成績/Final Exam 25%25   
4其他/other 30%  30 
主要參考書目
References

 Flick, U. 著，陳俊明審閱（2015）。研究方法：專案實作入門手冊。台北：雙葉書廊。
Kumar, R. 著，黃國光譯（2015）。研究方法：入門與實務。台北：雙葉書廊。
簡春安、鄒平儀 (1998) 社會工作研究法，台北：巨流書局。
Chambliss, D. F. & Schutt, R. K. 著，林佳瑩編譯。（2015）。社會科學研究法：理解人類社會的工具書。台北：雙葉書廊。

指定閱讀
Required Readings

Babbie, E. 著，林秀雲譯（2021）。社會科學研究方法。台北：雙葉書廊。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

地點：B007
時間：週三12:10-15:00；週四 9:10-11:10
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw