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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		古典社會學理論
課號
Course Code 		SY30100
課程英文名稱
Course Name in English		 Classical Sociological Theory
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會工作學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 系核心Core
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作 ■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等
■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:否    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程
16+2 AI-Integrated Course		 否
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor		 舒奎翰
聯絡方式
Contact Information
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 四.2,3,4(B204)
先修課程
Prerequisites
課號: SY111 課程名稱: 社會學(二)

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程在於介紹同學認識重要的社會學古典的理論發展，透過相關內容的講授使同學能夠學習到社會學知識的核心內涵。在本學期的課程安排中，主要是以三位古典社會學理論大家為主：馬克思（Karl Marx, 1818-1883）、涂爾幹（Emile Durkheim, 1858-1917）、韋伯（Max Weber, 1864-1920）。除課程的講授之外，在實習課程中將會安排同學閱讀相關的經典文獻，希望透過相關的閱讀和討論讓同學能夠充分地理解到社會學知識的起源和發展重心。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號 No目標描述 Course Objective Description
 在本課程中的學習中，除了教師課堂上的講授與討論之外，在課程中將會安排同學閱讀相關的經典文獻，希望透過相關的閱讀和討論讓同學能夠充分地理解到社會學知識的起源和發展重心，並進一步發展社會學知識對現實社會的觀察與思辨能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次/Week內容/Course Content備註/Remarks
1課程簡介Introduction 
2西方社會學理論的發展與時代背景The Background of Social Theory in Modern Society 
3馬克思:異化理論Karl Marx: The Theory of Alienation 
4馬克思:歷史唯物論Karl Marx: Historical Materialism 
5馬克思:資本主義社會的分析(政治經濟學批判大綱)Karl Marx: The Development of Modern Capitalism 1 
6馬克思:資本主義社會的分析(資本論)Karl Marx: The Development of Modern Capitalism 2 
7馬克思:共產黨宣言 Karl Marx: The Communist Manifesto 
8韋伯:社會科學方法論Max Weber: The Methodology of Social Sciences 
9期中考 Midterm Exams 
10韋伯:經濟與社會Max Weber: Economy and Society 
11韋伯:諸世界宗教倫理Max Weber: The Ethic of World Religions 
12韋伯:新教倫理與資本主義精神Max Weber: The Ethic of Protestant and the Spirit of Capitalism 
13涂爾幹:社會分工論Emile Durkheim: The Division of Social Labor 
14涂爾幹:方法論 Emile Durkheim: The Rules of Social Method 
15涂爾幹:職業團體與道德教育Enile Durkheim: Professional Group and Moral Education 
16涂爾幹:宗教生活的基本形式Emile Durkheim: The Elementary Forms of Religious Life 
17三大家理論的比較與總結 A Comparison and Summary of the Three Major Theories 
18期末考 Final exam 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%0000
2期中考成績/Midterm Exam 60%60000
3期末考成績/Final Exam 30%30000
4其他/other 0%0000
主要參考書目
References

 １、Ritzer, George and Douglas Goodman，2004，《社會學理論》（上）（柯朝欽、鄭祖邦譯），台北：巨流。
２、Giddens, Anthony，1991，《資本主義與現代社會理論》（簡惠美譯），台北：遠流。
３、Callinicos, Alex，2000，《社會理論思想的流變》（簡守邦譯），台北：韋伯文化。

指定閱讀
Required Readings

１、Ritzer, George and Douglas Goodman，2004，《社會學理論》（上）（柯朝欽、鄭祖邦譯），台北：巨流。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

一3-4、二3-4
德香樓407-4
學生請假規則
Student Leave of Absence Regulations

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
  1. Students' leave applications shall be handled in accordance with the University's Academic Regulations and Student Leave Regulations.

  2. In accordance with Article 33 of the University's Academic Regulations, one hour of unexcused absence shall be counted as two hours of class absence. If a student's total number of class absence hours in a particular course reaches one-third of the total instructional hours for that course during the semester, the course instructor may bar the student from taking any semester examinations or assessments for that course.
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