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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
質性研究專題
課號
Course Code
SY61000
課程英文名稱
Course Name in English
Seminar on Qualitative Methods in Social Research
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
社會學暨社會工作學系碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■實作 ■一般課程
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程:
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學
授課教師
Instructor
鄭祖邦
聯絡方式
tbcheng@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
一.7,8,9(B206)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
質性研究是一門相當實用的課程,主要目的是幫助同學了解質性研究方法的意義,以及如何進行質化分析的基礎知識和程序。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 質性研究方法提供了一套明確、有系統的程序和技術,以分析田野所得龐大複雜的原始資料並對之概念化。為了讓同學對於質性研究與方法有所瞭解,本課程內容包括 : 質性研究的意涵、理論觀點、方法概論、倫理議題、研究設計、研究方法、資料分析與報告撰寫等議題。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介 Course Introduction 
2選擇研究主題 Choosing a Research Topic 
3如何進行文獻回顧 How to Conduct a Literature Review 
4決定研究方法 Deciding on Research Methods 
5撰寫研究計畫書:實例(1) Writing a Research Proposal: Case1 
6撰寫研究計畫書:實例(2) Writing a Research Proposal: Case2 
7深度訪談法 In-Depth Interview Method 
8參與觀察法 Participant Observation 
9個案研究法 Case Study 
10論述分析 Discourse Analysis 
11口述歷史 Oral History 
12扎根理論 Grounded Theory 
13建制民族誌 Constructivist Ethnography 
14田野實作(1): 深度訪談 Fieldwork Practice1 
15田野實作(2): 訪談資料整理 Fieldwork Practice2 
16期末報告 Individual Presentation 
17期末報告 Individual Presentation 
18期末報告 Individual Presentation 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%    
2期中考成績/Midterm Exam 30% 田野實作  
3期末考成績/Final Exam 60%  期末報告 
4其他/other 0%    
主要參考書目
References

1.瞿海源、畢恆達、劉長萱、楊國樞,2015,《社會及行為科學研究法:質性研究法》,台北市:台灣東華。
2.畢恆達,2010,《教授為什麼沒告訴我》,新北市:小畢空間。
3.謝嘉心,2014,《港都黑手師傅的生命、工作與社會流動》,國立清華大學社會所碩士論文。(謝嘉心,2021,《我的黑手父親:港都拖車師傅的工作與生命》,台北市:游擊文化)
4.涂曉蝶,2014,《扭曲的學生、變調的勞工:檢視台灣美髮建教合作制度,1953-2013》,國立清華大學社會所碩士論文。(涂曉蝶,2021,《失去青春的孩子:美髮建教生的圓夢與碎夢》,台北市:游擊文化)
5.張立祥,2018,《超商店員何以萬能?便利商店勞動形成與過程研究》,國立台北大學社會系碩士論文。(張立祥,2021,《萬能店員:我的便利、你的過勞,超商的社會代價》,台北市:游擊文化)
6.藍佩嘉,2019,《拚教養:全球化、親職焦慮與不平等童年》,台北市:春山。
7.黃克先,2021,《危殆生活:無家者的社會世界與幫助網絡》,台北市:春山。

指定閱讀
Required Readings

1.瞿海源、畢恆達、劉長萱、楊國樞,2015,《社會及行為科學研究法:質性研究法》,台北市:台灣東華。
2.畢恆達,2010,《教授為什麼沒告訴我》,新北市:小畢空間。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓421 星期二12:00至14:00 星期三13:00至15:00
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw