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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

應用社會心理學

課號

Course Code

SY55900

課程英文名稱

Course Name in English

Applied Social Psychology

學年/學期

Academic Yeas/Semester

114 /2

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

社會學暨社會工作學系碩士班

學制別

Degree

碩士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■一般課程

■生命教育

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:無永續發展課程: 無

16+2課程

否

教學方法

Instructional Strategies

■講授

授課教師

Instructor

林錚

聯絡方式

clin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.7,8,9(B206)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

社會心理學是社會科學的一門，主要是研究個人行為如何受到社會刺激的影響。社會心理學主要是以個人當時所處的社會情境及其與週遭人物的人際關係來解釋行為，重於個人歷程、人際互動與團體歷程三大類別。本課程除介紹社會心理學的基本知識外，也希望透過特定議題的分析與討論，以培養同學思考與觀察，以及描述與解釋行為的能力。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	以個人歷程、人際互動與團體歷程三個角度來理解個人的社會行為。
2	培養同學思考與觀察社會行為，以及描述與解釋人際行為的能力。
3	構思不同的心理學實驗設計，以達掌握社會行為之目的。

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	0.社會心理學開業式：定義與內涵（Social Psychology Opening Ceremony: Definition and Connotation）
2	1.社會心理學開業式：定義與內涵（Social Psychology Opening Ceremony: Definition and Connotation）
3	2.社會心理學開業式：定義與內涵（Social Psychology Opening Ceremony: Definition and Connotation）
4	1.社會關連：社會認知（Social connections: social cognition）
5	1.社會關連：人際知覺（Social Connections: Interpersonal Perception）
6	2.社會影響：人際知覺（Social Influence: Interpersonal Perception）
7	3.社會認知：非語言溝通（Social Cognition: nonverbal communication）
8	4.社會再現：偏見、攻擊行為、親密關係（Social Representation: Prejudice, Aggression, and Intimate Relationships）
9	期中報告（Midterm Report）
10	5.社會溝通：助人行為（Social Communication: Helping Behavior）
11	6.社會認同：人際吸引與兩性親密關係（Social Identity: Interpersonal Attraction and Intimacy Between the Sexes）
12	7.心理社會學：態度與態度改變（Psychosociology: Attitudes and Attitude Change）
13	7.心理社會學：組織與領導（Psychosociology: Organization and Leadership）
14	8.臨床社會學a：助人行為（Clinical Sociology A: Helping Behavior）
15	8.臨床社會學a：攻擊（Clinical Sociology A: Attack）
16	9.臨床社會學b：社會影響（Clinical Sociology B: Social Influence）
17	9.臨床社會學b：性別角色與社會行為（Clinical Sociology B: Gender roles and social behavior）
18	期末報告（Final Report）

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage
1	平時成績/Asssignments	0%
2	期中考成績/Midterm Exam	20%
3	期末考成績/Final Exam	50%
4	其他/other	30%

主要參考書目

References

de Gaulejac, V. & Léonetti, I. T., 1994, La Lutte des places. Desclée de Brouwer.
de Gaulejac, V., 1987, La névrose de classe, Homme & Groupes Editeurs.
Fischer, G.-N., 2005, Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale. Dunod. Sarah

指定閱讀

Required Readings

Kima Cargill，2018，《過度飲食心理學》。新北市：遠足文化。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

B407-4

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw