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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
組織理論與管理
課號
Course Code
PAIA5004A1
課程英文名稱
Course Name in English
Organization Theory and Management
學年/學期
Academic Yeas/Semester
114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
公共行政與國際事務學系碩士在職專班
學制別
Degree
碩士在職專班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■實務 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作 ■SDG 17 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景
■一般課程 ■SDG 9 工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:AI跨域應用課程    永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程
16+2課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■參訪
授課教師
Instructor
張世杰,張台麟
聯絡方式
sjchang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.9,10,11(112)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程旨在探討組織理論與管理的基本概念及其在公部門的應用,尤其專注於公部門組織的特點、挑戰與管理策略。課程內容將涵蓋不同的組織理論,包括古典理論、現代管理學派及其對公部門組織運作的影響。學生將深入分析公共部門的組織結構、文化、領導風格及其與政策執行的關聯。透過實際案例分析,學生將理解如何在公部門環境中應對各種管理挑戰,並學習有效的組織設計與運營管理技巧。

This course aims to explore the fundamental concepts of organizational theory and management, with a focus on their application in the public sector. It will particularly emphasize the characteristics, challenges, and management strategies within public sector organizations. The course will cover various organizational theories, including classical theories, modern management schools, and their impact on public sector operations. Students will analyze organizational structures, cultures, leadership styles, and their relationship to policy implementation in public sector contexts. Through case study analysis, students will learn how to address management challenges in public organizations and acquire effective organizational design and operational management skills.
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1使學生理解組織理論的基本概念與公部門組織的運作特徵。 To help students understand the fundamental concepts of organizational theory and the operational characteristics of public sector organizations.
2培養學生分析公部門組織結構、文化與管理挑戰的能力。 To develop students' ability to analyze the organizational structure, culture, and management challenges in public sector organizations.
3提高學生在公部門組織中進行有效領導與管理的能力,並能應對不同的管理情境。 To enhance students' ability to provide effective leadership and management in public sector organizations and address various management scenarios.
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介
Course Introduction
 
2何謂組織?為何要研究組織理論?
What is Organization? Why Study Organizational Theory?
 
3組織理論的基本概念
Basic Concepts of Organizational Theory
 
4校外教學參觀
Off-campus Educational Visit
 
5策略、組織設計及效能:競爭優勢與藍海策略
Strategy, Organizational Design and Performance: Competitive Advantage and Blue Ocean Strategy
 
6組織結構的基礎:垂直與水平分化
Foundations of Organizational Structure: Vertical and Horizontal Differentiation
 
7看電影學管理(I)
Studying Management through Films (I)
 
8組織環境及組織間的關係:資源依賴與協力合作
Organizational Environment and Inter-Organizational Relationships: Resource Dependence and Collaborative Cooperation
 
9組織領導:領導者與被領導者的角色
Organizational Leadership: The Roles of Leaders and Followers
 
10看電影學管理(II)
Studying Management through Films (II)
 
11組織文化與多樣化管理
Organizational Culture and Diversity Management.
 
12校外教學
Off-campus Educational Visit
 
13組織決策:理性型模與垃圾桶決策模式
Organizational Decision-Making: Rational Model and Garbage Can Model
 
14AI時代的組織變遷與管理
Organizational Transformation and Management in the AI Era
 
15看電影學管理(III)
Studying Management through Films (III)
 
16分組報告
Group Report
 
17分組報告
Group Report
 
18期末總檢討
Final Term Review
 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%    
2期中考成績/Midterm Exam 80%    
3期末考成績/Final Exam 10%    
4其他/other 0%    
主要參考書目
References

譯者:李再長,曾雅芬/組織理論與設計(Daft/Organization Theory & Design 12e)/12版,華泰文化

指定閱讀
Required Readings

授課老師自編教材
Instructor’s Self-Developed Teaching Materials
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓434室星期四14:10~16:10
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw