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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
公關企劃與策略
課號
Course Code
CN23000
課程英文名稱
Course Name in English
Public Relations Planning and Strategy
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
傳播學系學士班
學制別
Degree
學士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■SDG 12 責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式 ■一般課程 ■實作
■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習 ■自學力
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論
授課教師
Instructor
何欣容
聯絡方式
sjho@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.5,6,7(219)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程帶領學生參加校園公共關係企劃競賽,從企業之公關需求出發,藉由競賽與分組提案可以讓學生從比賽中學習(1)Survey形成性研究,透過問卷調查了解議題溝通環境與界定問題(認知&態度)(2)Planning策略,將抽象的公關理論,落實在形象塑造、宣傳活動、行銷、政策宣導、議題操作與倡議之規劃 (3)Action提出行為改變之公關活動。本課程藉由參賽陪養學生公關企劃的實務能力,同時培養團隊合作參加大型提案競賽之榮譽心。
參賽網址,財團法人公共關係基金會
http://www.publicrelations.org.tw/04.html
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1參加校園公關提案競賽
2參加企業提案說明會,了解企業公共關係議題需求與PR目標
3完成公關企劃,包括形成性研究
4Survey、策略Planning、行動Action
5參加校園公關提案競賽決選發表會
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介,公共關係的本質與機會
Course Introduction: The Nature and Opportunities of Public Relations
 
2政策、議題與機會,有效溝通與民意調查
Policies, issues and opportunities, effective communication and public opinion surveys
 
3溝通環境分析與議題規劃,理念行銷與企業社會責任CSR
Communication environment analysis and issue planning, concept marketing and corporate social responsibility (CSR)
 
4如何撰寫公關企劃書
How to write a public relations plan
 
5形成性研究 Formative Research,清楚描述研究問題,包括一兩個段落清楚描述了小組的研究問題,不僅僅是對主題的陳述;必須明確研究現象以及您認為重要的變數與子面向
Formative Research Formative Research, clearly describe the research problem, including one or two paragraphs that clearly describe the group's research problem, not just a statement of the topic; the research phenomenon and the variables and sub-aspects that you think are important must be clear for a formative research survey
 
6問卷設計1 標準化訪談,回應與模式效應
Questionnaire Design 1 Standardized Interview, Response and Pattern Effect
 
7問卷設計2 事實,準事實,態度與行為問題及量測方式
Questionnaire Design 2 Facts, quasi-facts, attitude and behavior questions and measurement methods
 
8問卷設計3 措辭,語意,題項順序與填答者理解
Questionnaire design 3 wording, semantics, order of items and respondent’s understanding
 
9期中考
Midterm
 
10問卷發放與基於數據或質化意見的溝通訊息設計Questionnaire distribution and communication message design based on data or qualitative research 
11公共關係的行共策略,活動與事件行銷
Public relations strategies, activities and event marketing
 
12KPI效益與規劃
KPI benefits and planning
 
13新聞稿與媒體重點規劃
Press releases and media focus planning
 
14公關企劃分組討論I
Public relations & group discussion I
 
15公關企劃分組討論II
Public relations & group discussion II
 
16分組提案簡報
Group Presentation
 
17自主學習活動:參加提案競賽發表
Independent learning activities: Participate in proposal competition
presentation
 
18提交自主學習心得
Submission of independent learning reflection
 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%   問卷設計評量問題
2期中考成績/Midterm Exam 40%   學期公關企劃
3期末考成績/Final Exam 30%   公關企劃上台簡報
4其他/other 20%   出席
主要參考書目
References

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw