請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。

佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

人格心理學

課號
Course Code

SC31800

課程英文名稱
Course Name in English

Personality Psychology

學年/學期
Academic Yeas/Semester

112 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

心理學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

雙軌學習型

課程內容
Curriculum attribute

■生命教育	■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉	■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)

授課教師
Instructor

黃國彰

聯絡方式

kchuang@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 27112

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(U117)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

人格心理學在探討人類心理與行為的來源、發展、變化、以及個別差異。本課程將介紹幾個重要的人格理論的內涵，以及各理論探討人類心理與行為的特點與彼此間的異同。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	使修課學生了解探討人類心理與行為的幾個重要人格理論的主要內容，並學習觀察自身或他人之心理與行為表現。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	討論教學計畫及課程介紹 Ch1.人格的內涵	02.27.
2	Ch2.Sigmung Freud精神分析	03.05.
3	Ch3.Carl Jung分析心理學	03.12.
4	Ch4.Alfred Alder個人心理學	03.19.
5	Ch5.Karen Horney神經質需求與傾向小組報告（1）	03.26.
6	Ch6.Eric Erickson認同理論小組報告（2）	04.02.
7	Ch7.Gordon Allport動機與人格小組報告（3）	04.09.
8	Ch8.Cattell,Eysenck,五因素模式小組報告（4）	04.16.
9	期中考（教科書Ch1-8.）	04.23. 期中考週
10	Ch9.Abraham Maslow需求階層理論小組報告（5）	04.30.
11	學習活動週—不上課	05.07. 學習活動週
12	Ch10.Carl Rogers自我實現理論小組報告（6）	05.14.
13	Ch11.George Kelly個人建構理論小組報告（7）	05.21.
14	Ch12.B.F.Skinner增強理論小組報告（8）	05.28.
15	Ch13.Albert Bandura模仿理論小組報告（9）	06.04.
16	Ch14.人格層面：掌控、冒險與尋求快樂	06.11.
17	Ch15.人格觀點	06.18.
18	期末考（教科書Ch9-15.）	06.25. 期末考週

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	20%		出席率、課堂參與
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	教科書Ch1-8.
3	期末考成績/Final Exam	30%	教科書Ch9-15.
4	其他/other	20%			小組報告（3-4人/組，20分鐘）

主要參考書目

References

林宗鴻（譯）（2006）。人格心理學。台北：洪葉文化事業。
林翠湄（譯）（1995）。社會與人格發展。台北：心理出版社。
林淑梨、王若蘭、黃慧貞（譯）（1991）。人格心理學。台北：心理出版社。
陳正文等（譯）（2004）。人格理論（第二版）。台北：揚智文化。
葉光輝（譯）。（2017）。性格心理學：理論與研究(三版)。台北：雙葉書廊。
張鳳燕、楊妙芬、邱珍琬、蔡素紋（譯）（2004）。人格心理學－策略與議題。台北：五南文化。

指定閱讀

Required Readings

危芷芬（譯）（2017）。人格心理學。台北：雙葉書廊。ISBN：9789869508209

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲慧樓U507室。
每週二14-16時/每週四14-16時。

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw