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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		創造力的理論與運用
課號
Course Code 		SC25100
課程英文名稱
Course Name in English		 Creativity: Theories and Applications
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 心理學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■跨領域 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■生命教育 ■實作 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■自學力 ■性別平等 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力
■創業 ■永續發展
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■中英雙語 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論
授課教師
Instructor		 林緯倫
聯絡方式
wllin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27115
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.2,3,4(U117)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
創造力的理論與應用旨在介紹基礎性的創造力歷程理論，佐以神經生理證據，以及創造力與其他認知因素和人格環境因素關係的探討，為創造力的介入方式或訓練等應用奠定基礎。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解創造力各研究面向的理論、方法與成果
2瞭解創造力的介入方法並實際演練，以提升創意知能
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹＋認識「創意」What is creativity? 
2創造力的概念及主要研究典範 conceptions of creativity and main research paradigms 
3創造力的評量方式與實際演練 creativity assessment 
4創意、知識與智力 creativity, knowledge and intelligence 
5創意歷程：連結理論 creative process: the association theory+階段論 creative process: the stage theory 
6創意歷程：創造力的雙歷程論 creative process: dual=process account of creativity 
7創造力的生理基礎 biological base of creativity 
8期中考 midterm exam 
9創意的意圖性因素 the intentional factors of creativity 
10創意的意圖性因素 the intentional factors of creativity 
11創意的環境因素 the environmental factors of creativity 
12分組報告創意產品 creative products 
13分組報告創意產品 creative products 
14創造力訓練 creativity training 
15創意發想練習 creativity enhancement practices 
16期末考 final exam 
17配合校院系學習活動 Participate in school and department learning activities 
18配合校院系學習活動 Participate in school and department learning activities 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%   含實作練習
2期中考成績/Midterm Exam 40%期中考   
3期末考成績/Final Exam 30%期末考   
4其他/other 20%   分組報告
主要參考書目
References

 1. 創意心理學。(2007)。T. Lubart 著、蔣國英 譯。遠流出版社。
2. 創造力教學-過去、現在與未來。（2006）。葉玉珠著。心理出版社。
3. Mednick, S. A. (1962). The associative basis of the creative process. Psychological Review, 69, 220-232.
4. Li, Y-H, Tseng, C-Y, Tsai, C-H, Huang, C-W, & Lin, W-L (2016). Different brain wave patterns and cortical control abilities in relation to different creative potentials. Creativity Research Journal, 28, 89-98.

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

U505
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw