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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		廣告與消費者心理學
課號
Course Code 		SC21200
課程英文名稱
Course Name in English		 Advertising and Consumer Psychology
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 心理學系學士班
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■實務 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■自學力
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 賴惠德
聯絡方式
hdlai@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 四.2,3,4(U115)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
介紹廣告心理學的基本理論體系，介紹心理學原理在廣告的創意、設計、製作與傳播中的應用。教授內容包括：廣告心理學的歷史、廣告心理學的研究對象與研究方法、廣告閱聽眾的注意、認知歷程、記憶與遺忘、需求與動機、人格及其他心理特徵等、傳播管道、媒介的特性、社會文化環境及情境特徵等等。本課程旨在介紹作為行銷策略基礎之消費者心理學。在全球化與3C科技的衝擊底下，消費者的心理及其消費模式也都有了很大的改變；故有必要從一個分析式的觀點，分別從心理學、社會學、社會心理學、文化人類學、經濟學等理論背景，探索消費者心理與行為模式之個體影響因素、與環境影響因素之多元面貌。俾能有效掌握及應用消費者心理學知識於行銷實務。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解廣告心理學的定義與範疇
2瞭解當代廣告的心理學原理與廣告研究方法
3瞭解廣告心理學知識於廣告工作之實務應用
4瞭解消費者心理學的定義、目標、及主要範疇
5瞭解消費者行為的個體因素因素
6瞭解消費者行為的環境影響因素
7瞭解消費者模式與決策歷程
8瞭解如何進行基本的消費者研究
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1廣告與消費者心理學概論(Introduction to Advertising and Consumer Psychology) 
2廣告企劃與閱聽人心理(Advertising Planning and Audience Psychology) 
3廣告說服的心理學原理(Psychological Principles of Persuasion in Advertising) 
4精神分析論在廣告的應用(Application of Psychoanalytic Theory in Advertising) 
5認知論與行為論在廣告的應用(Applications of Cognitive Theory and Behavioral Theory in Advertising) 
6人本論在廣告的應用(Application of Human-Centered Theory in Advertising) 
7廣告創意與廣告效果評估(Advertising Creativity and Advertising Effectiveness Evaluation) 
8期中考(Midterm exam) 
9消費者心理學與行銷(Consumer Psychology and Marketing) 
10市場區隔與目標市場(Market Segmentation and Target Market) 
11分眾媒體與消費者主導性(Segmented Media and Consumer Dominance) 
12消費者的人格與自我(Consumer Personality and Self) 
13消費者的動機與價值觀(Consumer Motivation and Values) 
14消費者的知覺、學習和記憶(Consumer Perception, Learning, and Memory) 
15消費者行為的社會與文化成因(Social and Cultural Causes of Consumer Behavior) 
16期末考(Final exam) 
17配合校院系學習活動(Coordinate with school, college, and department learning activities) 
18配合校院系學習活動(Coordinate with school, college, and department learning activities) 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   到課出席率與課堂參與(Attendance Rate and Classroom Participation)
2期中考成績/Midterm Exam 30%   期中考筆試(Midterm Exam))
3期末考成績/Final Exam 20%   期末考筆試或期末報告(Final Exam or Final Report）
4其他/other 20%   學習活動週學習成果(Learning Outcomes of Weekly Learning Activities)
主要參考書目
References

 Leon G. Schiffman, Joseph Wisenblit （ 顧萱萱、郭建志譯）（2017）。消費者行為（三版）。台北：學富文化。
Fennis, Bob M.,Stroebe, Wolfgang (2020). The Psychology of Advertising. London: Routledge.

指定閱讀
Required Readings

顧萱萱、郭建志譯（2017）：消費者行為（第三版）。台北：學富文化。Leon G. Schiffman, Joseph Wisenblit(2014). Consumer Behavior. Prentice Hall。
（經典案例＆當下廣告與消費者相關之媒體案例)
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

U511
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw