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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese 		高等心理衡鑑（二） 課  號
 Course Code		 SC62900
課程英文名稱
 Course Name in English		 Advanced Psychological Assessment(II) 學年/學期
 Academic Yeas/Semester		 112 /2
開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline		 心理學系碩士班 學制別
 Degree		 碩士班
學 分 數
 Credits		  4     每週授課時數
Weekly Hours of
  Instruction		  4    修別
 Type		 必修 Required
課/學程別
 Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
 Curriculum attribute
■自學力 ■實務 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■實作 ■證照輔導
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
 Instructor		 龔怡文 聯絡方式
yykung@gm.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27125
上課時間/地點
 Time of Class/Location of Class		 一.1,2,3,4(U113)
先修課程
 Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
 Course Description
 
心理衡鑑（psychological assessment）乃透過測驗（testing）、晤談（interview）及觀察（observation）等心理衡鑑方式，對衡鑑對象之疾病診斷(diagnosis)、心理病理（psychopathology）、疾病預後（disease prognosis）及治療計畫（treatment plan）等進行評估的完整過程。本課程將介紹心理衡鑑所需之相關疾病診斷與心理病理知識，以及常用臨床衡鑑工具的原理與實施方式。
 
課程目標
 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
 Course Objectives
序號目標描述
1對於如何經由測驗、晤談、觀察等方式進行心理衡鑑方式具有基本能力。
2熟悉臨床心理衡鑑之主要工具的原理與實施方式。
3具有實際執行心理衡鑑之實務經驗
 授課進度表 Content ＆Weekly Schedule
週次內容備註
1課程說明與介紹；上學期疾病診斷知能與測驗操作重點複習。 
2成人衡鑑複習考：筆試 
3成人衡鑑複習考：模擬個案衡鑑實作考試 
4業師衡鑑實務分享：成人心理衡鑑1 
5成人心理衡鑑課堂提報與討論A: 學生1 & 學生2 
6成人心理衡鑑課堂提報與討論A: 學生3 & 學生4 
7成人心理衡鑑課堂提報與討論A: 學生5 & 學生6 
8成人心理衡鑑課堂提報與討論A: 學生7 & 學生8 
9成人心理衡鑑報告提報與討論B: 學生1 &學生2 
10成人心理衡鑑報告提報與討論B: 學生3 &學生4 
11成人心理衡鑑課堂提報與討論B: 學生5 &學生6 
12成人心理衡鑑課堂提報與討論B: 學生7 &學生8 
13兒童主要精神疾病：神經發展障礙症1─晤談技巧、測驗工具施測介紹與演練 
14兒童主要精神疾病：神經發展障礙症2─晤談技巧、測驗工具施測介紹與演練 
15兒童主要精神疾病：侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症1─晤談技巧、測驗工具施測介紹與演練 
16兒童主要精神疾病：侵擾行為、衝動控制及行為規範障礙症2─晤談技巧、測驗工具施測介紹與演練 
17業師衡鑑實務分享：兒童心理衡鑑 
18兒童衡鑑考試。學期綜合回饋與討論 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%040%測驗演練與作業00
2期中考成績/Midterm Exam 20%期中測驗演練000
3期末考成績/Final Exam 20%00期中測驗演練0
4其他/other 20%020%心理衡鑑實作00

主要參考書目

References

 Gary & Wright. (2016). Handbook of Psychological Assessment, 6th Edition. Wiley.
American Psychiatric Association. (2018).DSM-5精神疾病診斷與統計(徐翊健等人譯)。合記圖書出版社(原著出版於2013年)

指定閱讀

Required Readings


Gary & Wright. (2016). Handbook of Psychological Assessment, 6th Edition. Wiley.
American Psychiatric Association. (2018).DSM-5精神疾病診斷與統計(徐翊健等人譯)。合記圖書出版社(原著出版於2013年)

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

請事前自行與授課教師約時間。

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw