按此列印  
                           
   
  請尊重智慧財產權,課程教材不得非法影印。  
  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
投射測驗  
Course Code
SC62600
課程英文名稱
Course Name in English
Projective Tests 學年/學期
Academic Yeas/Semester
112 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
心理學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■實作 ■SDG 3 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■其他
授課教師
Instructor
黃芸新 聯絡方式
yunhsin@gm.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27118
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.7,8,9(U115)
先修課程
Prerequisites
課號: SC595 課程名稱: 高等心理衡鑑(一)

課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程主要為熟悉與運用進階心理衡鑑之技巧,著重於投射測驗的實際操作與具體衡鑑能力,以奠基未來臨床工作的實務能力。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1深入了解投射測驗的原理概念與衡鑑過程。
2熟悉投射測驗的操作與解釋。
3具有實際進行投射測驗並撰寫衡鑑報告之經驗。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
12/29課程簡介 
23/7羅氏墨跡測驗的工具介紹與施測程序Exner: Part 1 Ch1
施測實作分組演練
 
33/14羅氏墨跡測驗之計分(一): Exner Part 1: Ch2.3.4.5 施測實作接力演練考核-反應階段 
43/21羅氏墨跡測驗之計分(二):Exner: Part 1 Ch6.7.8 施測實作接力演練考核-詢問階段 
53/28 實習返校督導討論會HW1:個案施測
64/4兒童節假期HW2:計分(結構上半)
74/11
計分策略與結構摘要表:Exner: Ch.9
羅氏墨跡測驗之解釋原則:凱旋 Part 2 Ch 1;輔大Part 4評分統計至Part 5解釋順序HW 1 、2施測與計分討論
HW3:指標計算(結構下半)
84/18羅氏墨跡測驗之解釋原則:控制與壓力忍受度、情境關聯壓力、情感、訊息處理HW 3 指標計算討論HW4:電腦計分
94/25羅氏墨跡測驗之解釋原則:認知中介(cognitive mediation)、意念、自我知覺、人際知覺與行為HW 4 電腦報告閱讀討論 
105/2羅氏墨跡測驗之解釋原則:輔大special index, the finished interpretation、凱旋完整描述HW5:測驗解釋報告
115/9學習活動週HW6:計分練習12
125/16 HW5衡鑑報告討論HW7:計分練習34
135/23計分練習1234討論HW8:計分練習56
145/30實習返校督導討論會HW9:計分練習78
156/6計分練習5678討論HW10:個案施測、計分、測驗解釋報告
166/13 台北市立聯合醫院松德院區白欣宜心理師演講:投射測驗臨床實務 
176/20 課堂實作考核 
186/27 參與碩士論文計畫審查會 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 80%期中反應考核10%;期中詢問考核10%HW1-9 30%課堂報告10%課堂討論參與10%
2期中考成績/Midterm Exam 0%0000
3期末考成績/Final Exam 20%0期末實作考核15%;HW10(完整個案)15%00
4其他/other 0%000 

主要參考書目

References


1. Exner, J. E. (2001). A Rorschach Workbook for the Comprehensive System (5th ed.). Rorschach Workshops.

指定閱讀

Required Readings



1.Groth-Marnat, G., & Wright,. A. J. (2016). Handbook of Psychological Assessment. John Wiley & Sons, Inc.
2. Weiner, I. B. (1998). Principles of Rorschach interpretation. Routledge.
3. Exner Jr, J. E., & Erdberg, P. (2005). The Rorschach, advanced interpretation (3rd). John Wiley & Sons.



教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

雲慧樓U521/與老師另約時間

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw