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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		動機與情緒專題
課號
Course Code 		SC55100
課程英文名稱
Course Name in English		 Seminar on Motivation and Emotion
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 心理學系碩士班
學制別
Degree		 碩士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■生命教育 ■職涯輔導
■自學力 ■品德教育 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■跨領域 ■永續發展 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■實務
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI跨域應用課程    永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程
教學方法
Instructional Strategies
■其他 ■中英雙語 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor		 黃智偉
聯絡方式
chweihuang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27114
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 四.7,8,9(U510)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程為專業課程，會以動機(藥物成癮、正向效果)與情緒(精神疾病、負向效果)，這兩個主題進行專題討論，並且讓學生進行文獻閱讀及報告。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 培養具有閱讀動機與情緒英文文獻的專業人才，訓練具有研究動機與情緒主題專長的研究者。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1導言:說明本學期課綱，由動機文章群組以及情緒文章群組中，選出報告的文獻文章。每次由兩位同學報告。動機與情緒文章群組將置放於雲端，供參考。 Introduction: Environmental enrichment blocks ethanol-induced locomotor sensitization and decreases BDNF levels in the prefrontal cortex in mice. Addiction biology, 2011. 
2動機文章1 情緒文章1 Environmental enrichment blocks ethanol-induced locomotor sensitization and decreases BDNF levels in the prefrontal cortex in mice. Addiction biology, 2011. 
3動機文章2 情緒文章2 The suppressive effects of sucrose and cocaine, but not lithium chloride, are greater in Lewis than in Fischer rats: evidence for the reward comparison hypothesis. Behavioral Neuroscience, 2000. 
4動機文章3 情緒文章3 Reduced palatability in drug-induced taste aversion: II. Aversive and rewarding unconditioned stimuli. Behavioral Neuroscience, 2012. 
5動機文章4 情緒文章4 Opioid reward mechanisms: a key role in drug abuse? 1998. 
6動機文章5 情緒文章5 Behavioral architecture of opioid reward and aversion in C57BL/6 substrains. 2015 
7動機文章6 情緒文章6 Activation of prefrontal cortical parvalbumin interneurons facilitates extinction of reward-seeking behavior. 2014 
8動機文章7 情緒文章7 Differential involvement of the central amygdala in appetitive versus aversive learning. 2007. 
9動機文章8 情緒文章8 Modulation of medial prefrontal cortical activity using in vivo recordings and optogenetics. 2012. 
10動機文章9 情緒文章9 Hippocampus-specific deletion of BDNF in adult mice impairs spatial memory and extinction ofaversive memories. 2007. 
11動機文章10 情緒文章10 Conditioned taste aversion and drugs of abuse: History and interpretation. 2012. 
12動機文章11 情緒文章11 Biological substrates of reward and aversion: a nucleus accumbens activity hypothesis. 2009. 
13動機文章12 情緒文章12 Profound reduction in sensitivity to the aversive effects of methamphetamine in mice bred for high methamphetamine intake. 2012. 
14動機文章13 情緒文章13 A similar pattern of neuronal Fos activation in 10 brain regions following exposure to reward- or aversion-associated contextual cues in mice. 2009 
15動機文章14 情緒文章14 Environmental enrichment during early stages of life reduces the behavioral, neurochemical, andmolecular effects of cocaine. 2009 
16動機文章15 情緒文章15 Basolateral amygdala bidirectionally modulates stress-induced hippocampal learning and memory deficits through a p25/Cdk5-dependent pathway. 2009. 
17多元教學週：期末成果展 Final presentation 
18多元教學週：碩士論文審查會 Proposal meeting 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 50%   課堂作業以及參與討論
2期中考成績/Midterm Exam 0%   無
3期末考成績/Final Exam 0%   無
4其他/other 50%   期末書面報告
主要參考書目
References

 Johnmarshall Reeve, J. (2008). Understanding Motivation and Emotion. Wiley Publishing.

動機文章群組/情緒文章群組，如下連結：
https://www.dropbox.com/sh/3osgyt88ni573xt/AAAgVmebantGh-YwMcvB-rzNa?dl=0

指定閱讀
Required Readings

Johnmarshall Reeve, J. (2008). Understanding Motivation and Emotion. Wiley Publishing.
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

525R
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw