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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
思考心理學
課號
Course Code
SC52400
課程英文名稱
Course Name in English
Psychology of Thinking
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
心理學系碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■自學力 ■永續發展 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
■生命教育 ■一般課程 ■SDG 5 性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力
■性別平等 ■SDG 3 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■其他 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論 ■中英雙語
授課教師
Instructor
林緯倫
聯絡方式
wllin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.7,8,9(U510)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程深入探討研究者對於分類、演繹推理、歸納推理、決策、判斷、問題解決等思考心理學研究議題上的理論或模型、研究問題、研究方法與結果。


 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 藉由對思考心理學相關研究進行研究議題、方法與結果的深入探討,瞭解思考心理學的理論推演、方法設計與相關結果,並培養發現問題的能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1introducing the course 
2dual process theory & dual process theory 2.0 
3dual process theory & dual process theory 2.0 
4paper 1 on decision making & judgement 
5paper 2 on decision making & judgement 
6paper 3 on decision making & judgement 
7paper 4 on decision making & judgement 
8paper 5 on decision making & judgement 
9paper 6 on decision making & judgement 
10paper 7 on decision making & judgement 
11paper 8 on decision making & judgement 
12paper 9 on decision making & judgement 
13paper 10 on decision making & judgement 
14paper 11 on decision making & judgement 
15paper 12 on decision making & judgement 
16final review 
17配合校院系學習活動 Participate in school and department learning activities 
18配合校院系學習活動 Participate in school and department learning activities 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   提問、作業
2期中考成績/Midterm Exam 35%   口頭報告1
3期末考成績/Final Exam 35%   口頭報告2
4其他/other 10%   上課參與狀況
主要參考書目
References


1. Holyoak, K. J., & Morrison, R. G. (Eds.). The Cambridge Handbook of Thinking and Reasoning. (2005). Cambridge: Cambridge University Press.
2. Holyoak, K. J., & Morrison, R. G. (Eds.). The Oxford Handbook of Thinking and Reasoning. (2012). New York: Oxford University Press.
3. 其他針對主題的相關文獻。

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

U505
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw