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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

休閒英文

課號

Course Code

MD35600

課程英文名稱

Course Name in English

Leisure English

學年/學期

Academic Yeas/Semester

113 /2

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

管理學系學士班

學制別

Degree

學士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■跨領域	■職涯輔導	■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■證照輔導	■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉	■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
■一般課程	■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:AI入門課程永續發展課程: 智慧永續入門課程

教學方法

Instructional Strategies

■講授	■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)	■中英雙語
■分組討論

授課教師

Instructor

徐郁倫

聯絡方式

ylhsu@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(311)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

有志投入休閒產業，觀光旅遊、飯店經營管理者, 在專業英文領域的能力, 幫助學習者獲得本領域應具備的聽說讀寫英文能力。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	基本知識培育:了解休閒英文之基本用法與意涵
2	探索能力培育:探討休閒英文與應用國內旅遊業案例或新聞
3	國際思維培育:探討國內與國際休閒組織之商業溝通技巧與能力
4	應用表達培育:透過團體分組即時會話練習

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	介紹課程內容，建立學習目標，並進行自我介紹練習。 Introduction to the course, setting learning objectives, and practicing self-introductions.
2	學習休閒活動常用詞彙，如運動、電影、音樂等。 Learning vocabulary related to leisure activities, such as sports, movies, and music.
3	學習運動類型、健身房用語及對話。 Learning types of sports, gym-related phrases, and conversations
4	學習機場用語、訂房及旅行常用表達。 Learning airport phrases, hotel booking, and common travel expressions.
5	探討野餐、露營及登山等戶外活動的英文表達。 Exploring English expressions for picnics, camping, and hiking.
6	學習訂位、點餐、詢問食物內容的英文對話。 Learning conversations for reservations, ordering, and asking about menu items.
7	學習電影評論、票務及與影片相關的詞彙。Learning vocabulary for movie reviews, ticketing, and discussing films.
8	學習購物對話、商品描述及付款相關表達。 Learning shopping dialogues, product descriptions, and payment-related phrases.
9	學習如何用英文介紹旅遊景點與景觀特色。 Learning how to describe tourist attractions and landmarks in English.
10	學習音樂類型、購票及討論音樂偏好。 Learning music genres, ticket purchasing, and discussing music preferences.
11	探討各國節日與文化活動的英文用語。 Exploring English phrases related to international festivals and cultural events.
12	學習觀看比賽、討論球賽結果的英文對話。 Learning conversations about attending games and discussing match results.
13	探討聚會、派對的常見英文對話及禮儀。 Exploring common phrases and etiquette for gatherings and parties.
14	學習網路娛樂（如串流媒體、遊戲）相關的英文表達。 Learning English expressions for online entertainment such as streaming and gaming.
15	進行綜合性的情境模擬，增強實際應用能力。 Engaging in comprehensive role-play to enhance practical application skills.
16	ILTEA國際英檢A2初級考試/ ILTEA International English exam A2 test
17	多元學習週-AI & SDGs 訓練 (Diverse Learning - AI -SDGs Learning
18	多元學習週-AI & SDGs 訓練 (Diverse Learning - AI -SDGs Learning

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	30%	20%小組討論	10%出席率
2	期中考成績/Midterm Exam	0%		期中考正常學習
3	期末考成績/Final Exam	60%	ILTEA國際英檢A2初級考試60%
4	其他/other	10%		隨堂練習10%

主要參考書目

References

English for Proficiency Test A2〘ILTEA 國際英檢英語 A2初級

指定閱讀

Required Readings

1. 《English for Everyday Activities》
作者：Lawrence J. Zwier
內容重點：
提供日常生活各類活動的實用英語，從健身、娛樂到旅行應有盡有。
簡單易懂，適合以場景為基礎進行教學。
書中附有練習題和對話範例，幫助學生快速學以致用。
2. 《English for Tourism and Hospitality》
作者：Hans Mol
內容重點：
專注於旅行和旅遊相關英文，適合休閒英文的旅遊主題教學。
包括機場、飯店、景點介紹等情境模擬。
強調情境化學習，幫助學生掌握實用對話。
3. 《Travel English for Beginners》
作者：Joseph Stanley
內容重點：
針對初學者設計，涵蓋旅遊時常用的英文表達，包括交通、住宿、購物與用餐。
含有實際例句與聽力練習，適合初學者或進階學員複習基礎。
4. 《Everyday English for Grown-ups》
作者：Michelle Finlay
內容重點：
日常英文的全面指南，包括社交場合、聚會和娛樂活動中的表達。
重點放在提升英文流利度與地道表達。
5. 《Oxford Word Skills: Everyday Topics》
作者：Ruth Gairns & Stuart Redman
內容重點：
詞彙學習的權威書籍，包含休閒活動和日常生活相關話題的實用詞彙。
適合搭配課程中的詞彙教學。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

B4040-1

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw