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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		健康促進與衛生教育專題
課號
Course Code 		MGMT530600
課程英文名稱
Course Name in English		 Topics in Health promotion and Health education
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 管理學系碩士班
學制別
Degree		 碩士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■一般課程 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■自學力 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■永續發展 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor		 韓傳孝
聯絡方式
chhan@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.5,6,7(B103-1)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程提供學生健康促進與衛生教育的基本知識與原理，介紹其定義、沿革與發展，以及健康促進與衛生教育方案的規劃、評價與理論依據，同時，透過以場所為導向的健康促進實務範例介紹，使學生瞭解於學校、社區、職場及健康照護場域中，如何落實健康促進的理念。此外，本課程亦以各種健康議題為例，讓學生應用課堂所學，透過小組教案實作，使其獲得教案設計與執行之相關技能，並藉由團體討論與影片觀摩等多元教學方式，讓學生瞭解健康促進與衛生教育的不同面向。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 瞭解健康促進與衛生教育的基本知識與原理
 瞭解健康促進與衛生教育的實務操作
 應用健康促進與衛生教育的知識及原理，製作健康促進與衛生教育方案
 執行健康促進與衛生教育方案。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹
Course introduction		 
2健康促進與衛生教育方案之規劃與評價
Planning and evaluation of health promotion and health education programs		 
3健康促進與衛生教育方案之相關理論與應用 (I)
Theories and applications of health promotion and health education programs (I)		 
4健康促進與衛生教育方案之相關理論與應用 (II)
Theories and applications of health promotion and health education programs(II)		 
5健康促進與衛生教育方案之相關理論與應用 (III)
Theories and applications of health promotion and health education programs (III)		 
6健康促進與衛生教育方案：大眾媒體與電子科技之使用介紹 (I)
Health promotion and health education program: introduction to the use of mass media and electronic technology (I)		 
7健康促進與衛生教育方案：大眾媒體與電子科技之使用介紹 (II)
Health promotion and health education program: introduction to the use of mass media and electronic technology (II)		 
8期中考Midterm Exam 
9以場所為導向之健康促進與衛生教育：理論與實務 (I)
Place-based health promotion and hygiene education: theory and practice (I)		 
10以場所為導向之健康促進與衛生教育：理論與實務 (II)
Place-based health promotion and hygiene education: theory and practice (II)		 
11健康促進與衛生教育相關產業介紹(一)
Introduction to health promotion and health education related industries (I)		 
12健康促進與衛生教育相關產業介紹 (二)
Introduction to health promotion and health education related industries (II)		 
13健康促進與衛生教育相關產業介紹 (三)
Introduction to health promotion and health education related industries (III)		 
14小組教案實作(I)
Group lesson plan implementation(I)		 
15小組教案實作 (II)
Group lesson plan implementation (II)		 
16期末考
Final exam		 
17多元學習遇-AI及SDGs 訓練
(Diverse Learning: AI and SDGs Training)		 
18多元學習遇-AI及SDGs 訓練
(Diverse Learning: AI and SDGs Training)		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% 30  
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%  20 
4其他/other 10%   10
主要參考書目
References

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw