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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
健康老化
課號
Course Code
SH30300
課程英文名稱
Course Name in English
Health aging
學年/學期
Academic Yeas/Semester
114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
運動與健康促進管理學士學位學程
學制別
Degree
學士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■實作 ■SDG 3 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
■一般課程
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程:
16+2課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
■分組討論 ■參訪
授課教師
Instructor
陳碩菲,王南青
聯絡方式
sfchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(B307)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
老化定義不斷被翻轉,並被賦予更積極的內涵。在未來,台灣將邁入高齡化社會,意味著65歲以上人口將達到20%,超過480萬人,高齡已成為普遍的現象。但隨著平均餘命逐漸延長,「老化」同時成為各國迫切面臨的新挑戰。「健康老化」、「活躍老化」、「成功老化」、「有貢獻的老化」…,近幾年老化的定義不斷被翻轉,並被賦予更積極的內涵。2016年世界衛生組織第一份《全球老化與健康報告》更明示,健康老化不只要免於病痛,還要維持身體功能,不失能、失智,就連心靈層面也要健康,擁有活躍社交生活,對社會有所貢獻。因應社會的變遷與需求,本課程除可以提升學生對老年人照護的知識和能力,也提供修課同學對如何幫助自己及週遭的人「健康老化」有一基本概念。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 從健康促進的角度認識老化的現況與生理機制
 學習以研究實證的方式面對人生的議題
 以實務操作養成應用創老化之知識於特定情境
 從演化的角度反思人類的種種活動
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹與導讀
Course Orientation and Introduction to Healthy Aging
 
2老人學概要
Overview of Gerontology
 
3老化生理學(一):身體器官的老化
Physiological Aging I: Organ System Changes
 
4老化生理學(二):亞健康與健康老化
Physiological Aging II: Sub-health and Healthy Aging
(當我老的時候)“When I Grow Old”
 
5老化心理學(一):高齡心理變化
Psychological Aging I: Mental and Emotional Changes in Later Life
 
6老化心理學(二):生命統整與生命故事書
Psychological Aging II: Life Review and the Life Story Book
 
7老化社會學(一):老化與社會資源
Sociological Aging I: Social Resources for Aging
 
8期中考
Midterm Exam
 
9老化社會學(二):老化實務與演練
Sociological Aging II: Practice and Application – Interviewing the Elderly
 
10健康老化與慢性病管理
Healthy Aging and Chronic Disease Management
 
11健康老化與營養保健
Healthy Aging and Nutritional Wellness
 
12健康老化與運動促進
Healthy Aging and Physical Activity Promotion
 
13健康老化與運動促進
Healthy Aging and Physical Activity Promotion
 
14健康老化與輔助療法
Healthy Aging and Complementary Therapies
 
15健康老化服務設計與團隊報告
Designing Services for Healthy Aging & Group Presentations
 
16期末考Final Exam 
17多元學習週-AI & SDGs訓練 (Diverse Learning: AI & SGDs training 
18多元學習週-AI & SDGs訓練 (Diverse Learning: AI & SGDs training 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% @@課堂表現,回饋單
2期中考成績/Midterm Exam 25%@   
3期末考成績/Final Exam 25%@   
4其他/other 15% @ 出席率
主要參考書目
References

老人學概論:基礎、應用與未來發展
出版社:全華 出版社
出版日:2016/5/20
ISBN:9789864632053

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw