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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

未來設計

課號

Course Code

TECH100300

課程英文名稱

Course Name in English

Futures Design

學年/學期

Academic Yeas/Semester

114 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

應用科技與設計學院

學制別

Degree

學院

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

跨領域Interdisciplinary

課程分流

實務型

課程內容

Curriculum attribute

■跨領域	■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉	■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
■永續發展	■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村	■在地實踐

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:AI跨域應用課程永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程

16+2課程

是

教學方法

Instructional Strategies

■講授	■場域教學	■參訪
■分組討論

授課教師

Instructor

廖志傑

聯絡方式

yllo@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(U202)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程著重於產品設計流程中的創意發想，以「未來世界的產品」為主題，進行科技、福祉、環境、農業、地方文化與工藝等面向的設計思考，模擬未來產品或服務的可能使用情境，找出「對的問題」後進行概念提案，期提出材質與概念皆具有前瞻性的設計，一起試著思考未來世界的各種美好模樣與可能性。
1.透過使用者經驗研究、設計思考並考量社會文化來探索潛在需求。
2.透過想像力模擬未來產品或服務的可能使用情境。
3.訓練前瞻性創意思考與找出正確問題的能力。
This course focuses on the creative ideation process within product design, centered around the theme of "Products for the Future World." It engages in design thinking across aspects such as technology, well-being, environment, agriculture, local culture, and crafts. The course simulates possible usage scenarios for future products or services, identifies the "right problems," and aims to propose designs that are forward-thinking in both materials and concepts, encouraging us to collaboratively consider various beautiful visions and possibilities for the future world.
1. Explore potential needs through user experience research, design thinking, and consideration of socio-cultural factors.
2. Use imagination to simulate possible usage scenarios for future products or services.
3. Train the ability to think creatively and identify the right problems.

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	透過使用者經驗研究、設計思考並考量社會文化來探索潛在需求。 Explore potential needs through user experience research, design thinking, and consideration of socio-cultural factors.
2	透過想像力模擬未來產品或服務的可能使用情境。 Simulate possible usage scenarios for future products or services through imagination.
3	訓練前瞻性創意思考與找出正確問題的能力。 Train the ability to think creatively with foresight and to identify the right problems.

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	未來智能介面概述：AI 在設計流程中的角色與案例 Overview of Future Intelligent Interfaces	領域 A：新興科技與未來場景
2	實作工作坊：基礎機器學習工具與介面原型 Basic machine learning tools and interface prototypes
3	AR/VR 技術原理與應用案例 AR/VR technical principles and application cases
4	【業界專家演講】〈未來沉浸體驗的設計思維〉 Industry expert speeches
5	永續材料介紹：生質塑膠、回收工藝與系統思考 Introduction to Sustainable Materials	領域 B：永續與社會創新
6	綠色產品設計工作坊：材料實驗與循環經濟方案 Materials Experimentation and Circular Economy Solutions
7	服務設計思維：使用者旅程地圖與社群參與 User Journey Mapping and Community Engagement
8	【校外參訪】社會創新基地／共創實驗室 Off-campus visits
9	數位保存技術：3D 掃描、建模與互動展示 3D scanning, modeling and interactive display
10	案例研討：文化資產再詮釋與互動體驗設計 Reinterpretation of cultural assets and interactive experience design	領域 C：人本與文化傳承
11	跨齡溝通策略：高齡／青年使用者需求分析 Analysis of needs of elderly and young users
12	工作坊：設計對話工具包，強化世代間協作 Designing a dialogue toolkit to strengthen intergenerational collaboration
13	感測技術與智能空間：IoT、微電網與永續監測 Sensing Technology and Smart Space	領域 D：媒體與空間創新
14	空間創新工作坊：智能空間原型設計 Space Innovation Workshop
15	沉浸式故事：XR 內容架構與互動敘事技巧 XR content architecture and interactive narrative techniques
16	期末專題發表：跨域團隊提出「未來設計」解決方案 Cross-domain team proposes "future design" solution
17	配合16+2 進行課程相關活動 Cooperate with 16+2 to carry out curriculum-related activities
18	配合16+2 進行課程相關活動 Cooperate with 16+2 to carry out curriculum-related activities

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	20%	0	課堂參與與出席：20%
2	期中考成績/Midterm Exam	20%	單元 A&B 各一次小報告：20%	0
3	期末考成績/Final Exam	30%	單元小組作業：30%	期末跨域專題發表：30%
4	其他/other	30%	0	0

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw