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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

創意與科技產業研究專題

課號

Course Code

CTT0200

課程英文名稱

Course Name in English

Topics on Creative and Technology Industries

學年/學期

Academic Yeas/Semester

113 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

創意與科技學院碩士班

學制別

Degree

碩士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

必修 Required

課/學程別

Program

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村	■跨領域	■一般課程
■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習	■環境教育	■永續發展
■一般課程	■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村	■跨領域
■永續發展	■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習	■環境教育

AI暨智慧永續發展

教學方法

Instructional Strategies

■講授	■場域教學	■參訪
■分組討論

授課教師

Instructor

呂尹超

聯絡方式

ycchien@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 21816

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(507)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程主要從文化資產與創意、傳播、資訊應用、產品與媒體設計等不同面向切入，講授創意與科技產業相關領域的研究議題，並引導同學發展未來可資做為論文研究的研究議題與論文計畫。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	培養學生認識創意與科技產業的相關研究議題
2	深化學生進行創意與科技產業相關研究所需的知識與經典研究
3	協助學生發展碩士論文研究計畫

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程導論
2	文化資產導論(1):國際文化資產保存觀念、制度的形成(歷程)Ⅰ
3	文化資產導論(2):國際文化資產保存觀念、制度的形成(歷程)Ⅱ
4	文化資產導論(3):臺灣文化資產保存觀念、制度的形成(歷程)
5	建築與城市(聚落)文化資產保存活化與創生專題(1)
6	建築與城市(聚落)文化資產保存活化與創生專題(2)
7	建築與城市(聚落)文化資產保存活化與創生專題(3)
8	建築與城市(聚落)文化資產保存活化與創生專題(4)
9	建築與城市(聚落)文化資產保存活化與創生專題(5)
10	期中考
11	場域教學:大溪老街、大溪老茶廠或臺北舊城區、迪化街
12	產業遺產專題
13	文化景觀專題
14	水文化資產專題
15	場域教學:華山文創園區、松菸文創園區或台北自來水園區
16	文化資產研究: 先行研究回顧、文獻史料、田野調查
17	學期報告與討論
18	學期報告與討論

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	40%	0	0	100
2	期中考成績/Midterm Exam	10%	0	100	0
3	期末考成績/Final Exam	40%	0	100	0
4	其他/other	10%	100	0	0

主要參考書目

References

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西村幸夫（著），王惠君（譯），1997，《故鄉魅力俱樂部：日本十七個社區營造故事》。台北：遠流。
林會承，1987，《〔台灣〕傳統建築手冊˙形式與作法篇》。臺北：藝術家。
林會承，1999，《藝文資源調查作業手冊˙傳統聚落與傳統建築類》。臺北：文建會。
徐明福、傅朝卿、張玉璜，2002，《臺灣之美系列（III）— 建築》。台北縣蘆洲市：國立空中大學。
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傅朝卿，2004，〈建築旅遊行程安排設計與導覽〉，收錄於《2004年歷史建築經典之旅文化導覽人才培訓研習營學員手冊》。臺北：文建會。
單霽翔，2006，《城市化發展與文化遺產保護》。天津：天津大學。
張松，2008，《歷史城市保護學導論－文化遺產和歷史環境保護的一種整體性方法》（第二版）。上海：同濟大學。
北京市城市規劃設計研究院、首爾市政府開發研究院，2007，《北京、首爾、東京歷史文化遺產保護》。北京：中國建築工業出版社。
傅朝卿，2002，《國際歷史保存與古蹟維護－憲章、宣言、決議文、建議文》。台南：國立文化資產保存研究中心籌備處。
Dicks, Bella (2003). Cultures on Display: The Production of Contemporary Visitability. Maidenhead: Open University Press.
Jokilehto, Jukka, 1999. A History of Architectural Conservation. Oxford: Butterworth-Heinemann.
Kearns, G. & Philo, C. (eds.), 1993. Selling Places: The City as Cultural Capital, Past and Present. Oxford: Pergamon.
Logan, William & Reeves, Keir 9eds), 2009. Places of Pain and Shame: Dealing with ‘Difficult Heritage’. London: Routledge.
Worthing, Derek & Bond, Stephen, 2008. Managing Built Heritage. Blackwell.
Woodward, S. C., & Cooke, L. (2022). WORLD HERITAGE: concepts, management and conservation. ROUTLEDGE.
Ratten, V. (2023). Heritage entrepreneurship : cultural and creative pursuits in business management. Palgrave Macmillan.
Pellegrin-Boucher, E., & Roy, P. (2020). Innovation in the Cultural and Creative Industries. John Wiley & Sons, Incorporated.

指定閱讀

Required Readings

無

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

文資系辦，星期三7~8節、星期四5~6節。

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw