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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
社會實踐與專業參與
課號
Course Code
CTT1100
課程英文名稱
Course Name in English
social practice and professional participation
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
創意與科技學院碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■自學力 ■一般課程 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor
張煜麟
聯絡方式
changyl@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.2,3,4(U108)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
對於應用科技、媒體創意產業的專業教育而言,培養學生具體投入到社會實踐與專業場域,進行各種長時間的體驗學習與實作學習,是養成學生專業能力的必要教學規劃。特別是近年針對傳播與文化創意學門的教育改革之檢討指出,當前高階傳播專業學生的培養,必須強調應具備完整的「學科知識準備程度」、「正面態度」與「自主性」等面向,更需要培養學生願意投入「具挑戰性的工作」等實務工作素養。因此,於規劃傳播與應用科技領域之專業課程方面,明確地以「社會實踐與專業參與」為課程名稱,藉由學生實際參與國內與海外之專業工作場域,累積具體之專業實作能力,以成為培養高階傳播相關產業製作人才。
整體而言,本課程強調導引研究所學生,投入專業場域進行實作學習,藉由專業實務場域與學校協同教學之規劃,協助學生深化社會實踐與專業參與之素養。本課程更嘗試結合學校教師與場域教師之考評措施,提升學生實務素養,並導引學生統整理論知識、專業技能與社會場域之需求,藉此培養具有理論與實務能力的高階傳播製作人才。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1具體協助應用科技與媒體創意產業學生,培養社會實踐之關懷與專業能力。
2藉此學生進行場域之體驗學習,培養專業參與的專業理論素養。
3通過學校理論知識、專業場域之融合,提升學生理論知識、專業技能與實踐反思之專業素養。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1Course IntroductionReading and Discussing Research Papers
2Internship Experience InterviewsReading and Discussing Research Papers
3Collection of Internship ExperiencesReading and Discussing Research Papers
4Transcription of Internship TextsReading and Discussing Research Papers
5Classification and Organization of Internship TextReading and Discussing Research Papers
6Comparison of Internship ExperiencesReading and Discussing Research Papers
7Induction of Internship Experience TextsReading and Discussing Research Papers
8Writing Internship Reports with AI Tools AssistanceReading and Discussing Research Papers
9Midterm ReportMidterm Report
10Theories of Internship LearningReading and Discussing Research Papers
11Internship Experiences and Career PlanningReading and Discussing Research Papers
12Overseas Internships and Professional DevelopmentReading and Discussing Research Papers
13Overseas Internships and Cross-Cultural LearningReading and Discussing Research Papers
14Educational Planning for Overseas LearningReading and Discussing Research Papers
15Overseas Learning and Social PracticeReading and Discussing Research Papers
16Holistic Insights from Overseas Learning ExperiencesReading and Discussing Research Papers
17Overseas Learning and Cultural CommunicationReading and Discussing Research Papers
18Final ReportFinal Report
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%00400
2期中考成績/Midterm Exam 30%00300
3期末考成績/Final Exam 30%00300
4其他/other 0%0000
主要參考書目
References


本課程通過安排台灣或海外媒體專業相關場域,協助學生實際投入場域學習,具體累積體驗學習經驗,作為本課學習反思經驗之基礎。

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw