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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
媒體素養教育專題
課號
Course Code
TECH5C0600
課程英文名稱
Course Name in English
Media Literacy
學年/學期
Academic Yeas/Semester
115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
應用科技與設計學院碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:AI融入課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程
16+2 AI-Integrated Course
否
教學方法
Instructional Strategies
■講授
授課教師
Instructor
張煜麟
聯絡方式
Contact Information
changyl@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(U113)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程是嘗試結合當代閱聽人的理論研究與媒體素養實踐的論述,從反思閱聽人自身的媒體經驗出發,探詢成為媒體素養之能動者的可能
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號 No目標描述 Course Objective Description
1導引學習者批判地理解當代媒體素養與閱聽人研究的主要研究問題。
2介紹與批判閱讀當代新素養研究、媒介素養、數位素養等研究論述的成果。
3協助學習者思索閱聽人與媒體素養研究的議題。
授課進度表
Weekly Schedule
週次/Week內容/Course Content備註/Remarks
1第1週 課程介紹說明/Course Introduction and Overview參考上課論文
2第2週 媒體素養的基本概念與教育哲學/Basic Concepts of Media Literacy and Educational Philosophy課程融入AI素養研討
3第3週 媒體素養教育的教學面向與能力面向/Pedagogical and Competency Dimensions of Media Literacy Education參考上課論文
4第4週 媒體素養教育的未來發展與新媒體素養教育/Future Development of Media Literacy Education and New Media Literacy課程融入AI素養研討
5第5週 公民媒體的參與/Civic Media Participation參考上課論文
6第6週 新媒體素養中的網絡能動者/Networked Agency in New Media Literacy課程融入AI素養研討
7第7週 數位學習者與新素養/Digital Learners and New Literacies參考上課論文
8第8週 遊戲玩家與愉悅經驗/Gamers and the Experience of Enjoyment課程融入AI素養研討
9第9週 期中考週/ Midterm Exam Week繳交作業
10第10週 家庭傳播與媒體素養/Family Communication and Media Literacy課程融入AI素養研討
11第11週 健康傳播與媒體素養/Health Communication and Media Literacy課程融入AI素養研討
12第12週 科學傳播與媒體素養/Science Communication and Media Literacy參考上課論文
13第13週 老人傳播與媒體素養/Elder Communication and Media Literacy課程融入AI素養研討
14第14週 媒體近用與媒體素養/Media Access and Media Literacy參考上課論文
15第15週 社區傳播與媒體素養/Community Communication and Media Literacy課程融入AI素養研討
16第16週社交媒體與社會動員/ Social Media and Social Mobilization參考上課論文
17第17週數位包容與媒體素養/Digital Inclusion and Media Literacy參考上課論文
18第18週 期末評量/Final Assessment 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 50%XXVX
2期中考成績/Midterm Exam 20%XXVX
3期末考成績/Final Exam 30%XXVX
4其他/other 0%XXXX
主要參考書目
References

每週參考期刊研究論文。

指定閱讀
Required Readings

每週參考期刊研究論文。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

創科院U204
學生請假規則
Student Leave of Absence Regulations

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

  1. Students' leave applications shall be handled in accordance with the University's Academic Regulations and Student Leave Regulations.

  2. In accordance with Article 33 of the University's Academic Regulations, one hour of unexcused absence shall be counted as two hours of class absence. If a student's total number of class absence hours in a particular course reaches one-third of the total instructional hours for that course during the semester, the course instructor may bar the student from taking any semester examinations or assessments for that course.

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw