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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

圖文設計

課號

Course Code

PM25400

課程英文名稱

Course Name in English

Graphic Design

學年/學期

Academic Yeas/Semester

113 /2

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

產品與媒體設計學系學士班

學制別

Degree

學士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

實務型

課程內容

Curriculum attribute

■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式	■智慧財產權	■實作
■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉	■跨領域	■實務
■自學力

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:AI跨域應用課程永續發展課程: 智慧永續專跨域應用課程

教學方法

Instructional Strategies

■講授

■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)

■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)

授課教師

Instructor

郭文馨

聯絡方式

t114028@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(U105)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程以授課與實務相配合，建立學生圖文設計基本概念以及操作技巧，並做為圖文編輯、印刷實務工作之基礎。主要介紹圖文設計元素在傳達編輯與應用的觀念，並導入數位排版軟體的教學與透過實作設計案例練習，使同學瞭解圖文編排與出版之相關作業，進而達到圖文編排設計專業的知識與與執行能力。
1. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。
2. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。
3. 熟悉數位排版軟體工具的整合應用流程。
4. 提升圖文編輯設計的傳達與美術設計能力。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號

目標描述

本課程以授課與實務相配合，建立學生圖文設計基本概念以及操作技巧，並做為圖文編輯、印刷實務工作之基礎。主要介紹圖文設計元素在傳達編輯與應用的觀念，並導入數位排版軟體的教學與透過實作設計案例練習，使同學瞭解圖文編排與出版之相關作業，進而達到圖文編排設計專業的知識與與執行能力。

1. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。 2. 活化平面設計上圖與文設計元素的編輯觀念與思考。 3. 熟悉數位排版軟體工具的整合應用流程。 4. 提升圖文編輯設計的傳達與美術設計能力。

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程簡介＆任務說明 Course Introduction & Mission Statement
2	玩轉圖文視界：創意腦洞 Exploring the World of Visuals: Creative Flow
3	玩轉圖文視界：解讀視框 Exploring the World of Visuals: Perspective Interpretation
4	玩轉圖文視界：版式邏輯 Exploring the World of Visuals: Typography Logic	國際競賽講座 Lecture on International Competitions
5	初生之犢不畏虎 ①－訂定開局策略 Fearless Beginners (1) – Data Analysis
6	初生之犢不畏虎 ②－獲取靈感地圖 Fearless Beginners (2) – Sketch Ideation
7	初生之犢不畏虎 ③－尋找關鍵亮點 Fearless Beginners (3) – Digital Illustration	2025 兒童節＆清明節 Children's Day & Tomb-Sweeping Day
8	初生之犢不畏虎 ④－破解構圖密碼 Fearless Beginners (4) – Artwork Production
9	初生之犢不畏虎 ⑤－活化設計死角 Fearless Beginners (5) – Final Refinement
10	期中發表：作品一 Midterm Presentation: Project 1
11	玩轉圖文視界：圖像符碼 Exploring the World of Visuals: Visual Syntax
12	圖文符不符 ①－開啟主題雷達 Consistency of Visual and Text (1) – Theme Ideation
13	圖文符不符 ②－探測風格頻率 Consistency of Visual and Text (2) – Style Definition
14	圖文符不符 ③－蒐集元素寶藏 Consistency of Visual and Text (3) – Element Planning
15	圖文符不符 ④－集結創作能量 Consistency of Visual and Text (4) – Design Integration
16	期末發表：作品二 Final Presentation: Project 2
17	多元學習：展覽規劃＆佈展籌備 Diversity Learning: Exhibition Planning & Installation
18	多元學習：設計成果展覽開幕 Diversity Learning: Final Design Exhibition

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	30%	無 None	V	無 None	出缺席＆進度討論
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	無 None	V	V	作品一 Project 1
3	期末考成績/Final Exam	30%	無 None	V	V	作品二 Project 2
4	其他/other	10%	無 None	V	無 None	學習態度

主要參考書目

References

教師自製教材。

指定閱讀

Required Readings

教師自製教材，其他補充資料將於課堂中說明。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

星期四 09:10-12:10（U105）

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第 33 條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之「缺課總時數」達該科全學期授課時數三分之一（即總缺課十八小時），經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw