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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

博物館學概論與實務

課號

Course Code

CA24000

課程英文名稱

Course Name in English

Introduction to Museology

學年/學期

Academic Yeas/Semester

114 /2

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

文化資產與創意學系學士班

學制別

Degree

學士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

系核心Core

課程分流

雙軌學習型

課程內容

Curriculum attribute

■跨領域	■一般課程	■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■自學力

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:無永續發展課程: 無

16+2課程

否

教學方法

Instructional Strategies

■講授

■參訪

授課教師

Instructor

蔡明志

聯絡方式

mctsai@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

二.5,6,7(110)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程以講述博物館學的定義、歷史發展與核心觀念的演變、博物館的主要功能（包括：典藏、研究、展示、教育等博物館四大功能）、博物館行銷與經營、博物館建築、博物館員的基本素養與倫理、博物館與社會的關係及未來趨勢為課程核心。除了基本理論的講授外，亦將搭配博物館學相關實例與博物館現地參訪，除使同學對於博物館做為一個保存文化資產的機構有一整體的認識，亦讓同學對如何成為一個稱職的博物館員有基本體認。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
	培養以人為本，觀照社會發展之人才
	培養具有文化視野，掌握文化義理之人才
	培養全觀型文化資產與創意之人才
	培養具有活化利用文化資產知能之人才

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程導論：博物館與文化資產 Introduction: Museum and Cultural Heritage
2	脈絡：博物館在⻄⽅的發展歷程1 Context: A Brief History of Museum 1
3	脈絡：博物館在⻄⽅的發展歷程２ Context: A Brief History of Museum 1
4	博物館的類型、功能與組織 Types, Functions and Organization of Museums
5	典藏—選擇、博物館化物件、登錄、紀錄與編⽬ Museum Collection 1
6	典藏—博物館典藏物件的保存維護 Museum Collection 2
7	展⽰—基本概念與原則 Museum Exhibition 1
8	展⽰—展⽰設計與實務概要 Museum Exhibition
9	故宮影片＂經過＂討論 Museum-themed Film Discussion
10	期中報告 Interim Report
11	博物館的觀眾經驗與教育功能 Museum Education
12	博物館的經營管理與⾏銷 Museum Management amd Marketing
13	博物館建築與博物館的美學經濟 Museum Architecture
14	博物館校外參訪（暫定） Field Trip
15	新博物館學與⽣態博物館 New Museology and Eco-museum
16	當代博物館的發展趨勢1 Contemporary Museum Development Trends 1
17	當代博物館的發展趨勢2 Contemporary Museum Development Trends 2
18	期末報告 Report Presentation

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%	0	100
2	期中考成績/Midterm Exam	0%	0	0
3	期末考成績/Final Exam	0%	0	0
4	其他/other	80%	100	0

主要參考書目

References

馮久玲，2002，《文化是好生意》。臺北：臉譜。
西村幸夫（著），王惠君（譯），1997，《故鄉魅力俱樂部：日本十七個社區營造故事》。台北：遠流。
大衛‧索羅斯比（David Throsby）（著），張維倫（等譯），2003/2009，《文化經濟學》（Economics and Culture）。台北：典藏藝術家庭。
約瑟夫‧派恩（B. Joseph Pine II）＆詹姆斯‧吉爾摩（James H. Gilmore）（著），夏業良、魯煒（譯），1999/2003，《體驗經濟時代》（The Experience Economy）。台北：經濟新潮社。
理查‧佛羅里達（Richard Florida）（著），傅振焜（譯），2010，《創意新貴II：經濟成長的三T模式》（Cities and the Creative Class）。台北：日月文化（寶鼎）。
查爾斯‧蘭德利（Charles Landry）（著），楊幼蘭（譯），2008，《創意城市：打造城市創意生活圈的思考技術》（The Creative Cities: A Toolkit for Urban Innovators）。台北：馬可孛羅。
克里斯‧史密斯（Chris Smith）（著），李俊明（譯），2005，《創意英國：英國前文化部長給年輕人的十五場演講》（Creative Britain）。台北：五觀藝術管理。
丹麥文化部、貿易產業部（著），李璞良、林怡君（譯），2003，《丹麥的創意潛力》（Denmark’s Creative Potential）。台北：典藏藝術家庭。
文建會，2004，《文化創意產業》（文建會網路學院case智庫2）。台北：文建會。
典藏藝術家庭，2005，《創意生活產業魔法書》。台北：典藏藝術家庭。
賴聲川，2006，《賴聲川的創意學》。台北：天下。
劉惠媛，2009，《世界頂尖博物館的美學經濟》。台北：原點。
橫石知二（著），張凌虛（譯），2009，《對了，就來賣葉子！》。台北：高寶國際。
劉中薇，2010，《說故事了沒？：打動人心、實現夢想的關鍵能力》。臺北：圓神。
鹽澤槙，2014，《百年傳承：20家日本老字號的初衷、熱情與奮鬥記錄》。台北：遠流。
黃靖懿、嚴芷婕，2013，《職人誌：52個頂真職人認真打拼的故事報乎恁知》。台北：遠流。

指定閱讀

Required Readings

馮久玲，2002，《文化是好生意》。台北：臉譜。
劉中薇，2010，《說故事了沒？：打動人心、實現夢想的關鍵能力》。臺北：圓神。
小阪裕司（著），李彥樺（譯），2010，《fu對了，就暢銷—感性工學大師創意出招》。臺北：先覺。
李仁芳，2008，《創意心靈－美學與創意經濟的起手式》。台北：先覺。
〈文化創意的異想世界：文創職人＆JOB×42〉，《Career職場情報誌》，第410期，2010年6月。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

週二12：00-13：00/ 文資系研究生室

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw