請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。

佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

台灣原住民聚落與建築

課號

Course Code

ARCH101400

課程英文名稱

Course Name in English

Taiwan Aboriginal Settlements and Architecture

學年/學期

Academic Yeas/Semester

114 /1

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

建築環境設計學士學位學程

學制別

Degree

學士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

選修 Elective

課/學程別

Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

雙軌學習型

課程內容

Curriculum attribute

■環境教育	■一般課程	■SDG 15 保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
■永續發展	■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村	■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程:無永續發展課程: 智慧永續入門課程

16+2課程

否

教學方法

Instructional Strategies

■講授	■場域教學	■參訪
■分組討論

授課教師

Instructor

厲以壯,蔡明志

聯絡方式

mctsai@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

四.5,6(506)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程講述台灣原住民族群（包含高山族與平埔族）的建築與聚落環境形成的文化脈絡、構成元素、建造技術與建築特色，尤其強調原住民族在構築其建築環境時，如何與自然共生。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
	理解台灣原住民族群的多元建築文化。
	理解台灣原住民族的家屋建築與聚落空間形式。
	理解台灣原住民族建築與聚落如何與自然環境和諧共生。

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	台灣原住民族概說 Introduction to Taiwan Indigenous Peoples
2	台灣原住民族建築的研究源起 The Origin of the Study on Taiwanese Indigenous Architecture
3	台灣平埔族原住民族的聚落與建築特色（1） Features of Settlements and Architecture of Taiwan Plain Indigenous (1)
4	台灣平埔族原住民族的聚落與建築特色（2） Features of Settlements and Architecture of Taiwan Plain Indigenous (2)
5	台灣原住民族的聚落選址與型態 Siting and Configuratiins of Taiwanese Indigenous Peoples’ Settlements
6	台灣原住民族建築的材料選擇 Materials of Taiwanese Indigenous Peoples’ Architecture
7	台灣原住民族建築的構造方式 Construction of Taiwanese Indigenous Peoples’ Architecture
8	校外教學 Field Trip
9	期中報告 Interim Report Representation
10	台灣原住民族建築的空間機能與組構(1) Functions and Configurations of Taiwanese Indigenous Peoples’ Architecture (1)
11	台灣原住民族建築的空間機能與組構(2) Functions and Configurations of Taiwanese Indigenous Peoples’ Architecture (2)
12	台灣原住民族建築的裝飾與象徵 Ornaments and Symbols of Taiwanese Indigenous Peoples’ Architecture
13	台灣原住民族建築文化資產 Built Heritage of Taiwanese Indigenous Peoples
14	台灣原住民族文化園區 Taiwan Indigenous Culture Park
15	原住民族文化園區：國外案例 Indigenous Culture Park: Foreign Cases
16	元旦，放假一次 New Year’s Day, Class Suspension
17	期末報告 Report Presentation
18	課程回顧與檢討 Course Review

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%	0	100
2	期中考成績/Midterm Exam	40%	100	0
3	期末考成績/Final Exam	40%	100	0
4	其他/other	0%	0	0

主要參考書目

References

田中大作（2005）[1950]，《台灣島建築之研究》（原題：《台湾島の建築に關する研究：台湾建築の全貌》）。台北市：台北科技大學。
千千岩助太郎（1960），《台湾高砂族の住家》。台北市：南天書局。
黃蘭翔（2013），《臺灣建築史之研究：原住民族與漢族建築》。台北市：南天書局。
林會承、徐明福、傅朝卿（2022），《臺灣建築史綱》。台北市：遠流。
徐明福、傅朝卿、張玉璜（2002），《臺灣之美：建築》。新北市：國立空中大學。
陳凱劭（2013），〈臺灣建築史學建構者千千岩助太郎〉，《臺灣學通訊》78期（2013年11月）：8-9。
陳凱劭（2013），〈臺灣高砂族之住家〉，《臺灣學通訊》78期（2013年11月）：10-11。吳昱瑩（2014），〈千千岩助太郎的臺灣原住民族家屋研究成果〉，《文化資產保存學刊》30期（2014年12月）：59-81。
黃蘭翔（2007），〈二次世界大戰前的臺灣建築史學界：以原住民建築的調查研究為中心〉，《臺灣文獻》62卷2期（2011年6月）：275-306。
孫家昌（2001），〈平埔族群西拉雅的宗教建築－「公廨」〉，《美育》124期（2001年11月）：22-27。
郭美芳、徐明福（2007），〈重構臺南平埔＂公廨＂空間：形式溯源與轉化探討〉，《民俗曲藝》156期（2007年6月）：205-281。
郭美芳、徐明福（2006），〈臺灣望樓建築形制與轉化之研究：外來政權與原住民相對應之邊防建築〉，《國立臺灣大學建築與城鄉研究學報》13期（2006年3月）：45-90。
段洪坤（2018），〈劉斌雄老照片中公廨的變與不變〉，《原住民族文獻》37期（2018年12月）：68-72。
許勝發、郭美芳、徐明福（2013），〈日治時期魯凱族與排灣族石板屋建築型態的地域性特色之研究〉，《建築學報》85期（2013年9月）：125-144。
許勝發（2021），〈蘭嶼達悟族傳統聚落擇址與家屋構造型態的生態適應〉，《國立臺灣博物館學刊》74卷2期（2021年12月）：49-69。
關華山（2002），〈布農族傳統家屋的構成與意義〉，《住宅學報》11卷2期（2002年8月）：121-158。
關華山（2006），〈阿里山鄒族男子會所kuba的重構與變遷〉，《臺灣史研究》13卷1期（2006年6月）：149-218。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

週四12：00-13：00/ 建築學程辦公室

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw