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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
台灣民俗與飲食
課號
Course Code
GE58301
課程英文名稱
Course Name in English
Taiwanese Folk Custom and Cuisine
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
人文藝術課群
學制別
Degree
學士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
課程分流
實務型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■跨領域
AI暨智慧永續發展
  
教學方法
Instructional Strategies
■講授
授課教師
Instructor
莊濠賓
聯絡方式
hbjhuang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.5,6,7(501)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
一、本課程基本目標是讓同學認識傳統年節民俗儀式。
二、上課方式採影片播放、分組討論、書本講授等各重方式教導啟發。
三、期中不考試,期末採作業報告、分組前往各地夜市小吃採訪,或作成影片,或寫出文字報告。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1認識台灣先民之傳統節慶與生活。
2認識台灣各地之名產,及諸多夜市歷史、小吃。
3從生活面切入去了解台灣的歷史、文化、市場、小吃、名產。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹與修課規定 
2台灣歷史發展的概括介紹
同學需先對台灣歷史發展有所認識,包括荷治時期到戰後的整體變化
 
3台灣族群的移動及其分佈
台灣各地的族群呈現何種不同?是什麼樣的歷史脈絡形塑這種現象?
 
4台灣民俗節慶的一般情況
台灣漢人從正月初一開始,一直到冬至,不同的節氣搭配不同的民俗,本周在介紹這些民俗。
 
5原住民族節慶的一般情況
原住民的文化節慶是璀璨而亮麗的,本周將初步了解這些概況,包括不同原住民的節慶,從節慶的內涵,也能一窺他們的文化精神。
 
6台灣菜的由來
台灣漢人多由廣東與福建而來,帶來原鄉的飲食,並加以深化,同時又融入日本風格,形成獨具一格的台灣菜系。
 
7日治時期台灣人的土產
台灣的觀光業從日治時期開始,當遊客來到台灣時,它們買的伴手禮是什麼?它們吃得又是什麼?
 
8來自中國八大菜系下的新台灣料理
1949年大量中國軍民來台,帶來了家鄉的傳統美食,深化了台灣料理的內涵,這些內涵具體表現為何?
 
9期中考 
10各地民俗與飲食介紹-島嶼食文化-澎湖
澎湖是大陸移民來到台灣的第一站,由於特殊的風土環境,形塑出了獨具一格的民俗信仰與習慣,也改變了他們的飲食。
 
11各地民俗與飲食介紹-島嶼食文化-澎湖
澎湖是大陸移民來到台灣的第一站,由於特殊的風土環境,形塑出了獨具一格的民俗信仰與習慣,也改變了他們的飲食。
 
12各地民俗與飲食介紹-山城苗栗
苗栗是以客家人居多的縣市,它們的民俗習慣與飲食有何獨特之處?
 
13各地民俗與飲食介紹-宜蘭
佛光大學坐落宜蘭,宜蘭是台灣開墾較晚的地區,族群複雜,各類移民帶來原鄉習慣,並在蘭陽平原搓揉出新的共存共榮的精神,如頭城搶孤。
 
14各地民俗與飲食介紹-島嶼食文化-金門
金門,中國歷史上有名的僑鄉,資源匱乏,1949年後大量軍人湧入,成為我國防第一線,各省習慣與當地原居民相互融合,改變文化,也改變飲食。
 
15各地民俗與飲食介紹-新竹
新竹同樣也是客家族群居多的城市,也是台灣早期在往內山開墾時重要的根據地,靠山吃山,新竹的飲食與其民俗息息相關。
 
16各地民俗與飲食介紹-台南
台南,台灣最早開發的城市,有著極為濃厚的文化,台南小吃也極富盛名。豐厚的文化底蘊有何迷人之處?他的飲食又有何特殊?
 
17期末分組報告 
18期末分組報告 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   課堂表現
2期中考成績/Midterm Exam 30% 分組報告  
3期末考成績/Final Exam 40% 分組報告  
4其他/other 10%   出席
主要參考書目
References

陳玉箴,《「台灣菜」的文化史 食物消費中的國家體現 食物消費中的國家體現》(台北:聯經,2020)
蕭秀琴,《料理臺灣 從現代性到在地化, 澎湃百年的一桌好菜 臺菜文化脈絡大解析!》(台北:蔚藍文化,2019)
黃文博,《台灣民俗采風》(台中:文化部文資局,2013)
劉還月,《台灣民俗誌》(台北:洛城出版,1986)
陳柔縉,《一個木匠和他的台灣博覽會 一個木匠和他的臺灣博覽會》(台北:麥田)
莊祖宜,《廚房裡的人類學家》(台北:大塊,2009)

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

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