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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

批判思考

課號
Course Code

GE58101

課程英文名稱
Course Name in English

Critical Thinking

學年/學期
Academic Yeas/Semester

113 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

人文藝術課群

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等	■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力	■性別平等
■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系	■一般課程	■品德教育
■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景	■生命教育	■跨領域
■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉	■自學力	■實作

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)

授課教師
Instructor

許鶴齡,曲靜芳

聯絡方式

hlhsu@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #21515

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(504-1)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

課程旨在藉由實際演練蘇格拉底對話法、邏輯基礎療法等提升思考力方法，協助同學發展理性工具，面對問題追根究柢予以價值澄清，能跳脫慣性思維模式並避免思考的謬誤。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
	涵養獨立思考解決問題的公民
	實際演練啟發思考的技巧方法
	培育多元創意思考的理性工具

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程綜介 Course Overview	09/10
2	中秋節 Mid-Autumn Festival	09/17
3	何謂批判思考What is Critical Thinkinghat is Critical Thinking蘇格拉底對話法-生命教育/ 品德教育/性別教育Socratic Dialogue - Life Education/Moral Education/Gender Education	09/24
4	世界咖啡館-生命教育/ 品德教育/性別教育 The World Café - Life Education/Moral Education/Gender Education	10/01
5	邏輯基礎療法-生命教育/ 品德教育/性別教育 Logic-Based Therapy - Life Education/Moral Education/Gender Education	10/08
6	強求完美--生命教育/ 品德教育 Striving for Perfection - Life Education/Moral Education	10/15
7	災難/嚴重化--生命教育/ 品德教育 Catastrophizing - Life Education/Moral Education	10/22
8	責怪-生命教育/ 品德教育 Blaming - Life Education/Moral Education	10/29
9	期中考 Midterm Exam	11/06
10	人云亦云-生命教育/品德教育 Following the Crowd - Life Education/Moral Education	11/13
11	無能為力-生命教育Feeling Powerless - Life Education/Moral Education	11/21
12	跟自己過不去-生命教育/品德教育Being Hard on Yourself - Life Education/Moral Education	11/27
13	操控-生命教育/品德 - Life Education/Moral Education	12/03
14	世界以我為中心-生命教育/品德教育Egocentrism - Life Education/Moral Education	12/10
15	過度簡化事實-生命教育/品德教育 Oversimplifying Facts - Life Education/Moral Education	12/17
16	扭曲可能性-生命教育/品德教育 Distorting Possibilities - Life Education/Moral Education	12/24
17	盲目預測-生命教育/品德教育 Making Blind Predictions - Life Education/Moral Education	12/31
18	期末報告 Final Presentation	01/07

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	40%		40
2	期中考成績/Midterm Exam	20%	20
3	期末考成績/Final Exam	20%			20
4	其他/other	20%				20

主要參考書目

References

Elliot D. Cohen（伊利特．柯恩）著，蔡淑雯譯：«這麼想就對了：哲學家教你破除11種負面想法» ，台北：心靈工坊，2012。
Daniel Kahneman（康納曼）著，洪蘭譯：«快思慢想» ，台北：天下文化，2012。
福原正大著，鄭昭蓉譯：«走向世界！哈佛、牛津教你如何鍛鍊思考力» ，台北：先覺，2014。
Stella Cottrell 著，鄭淑芬譯,《批判性思考:跳脫慣性的思考模式》,臺北:深思文化, 2007。
邁可．桑德爾(Michael J. Sandel)，樂為良譯：《正義:一場思辨之旅》，臺北：雅言文化，2011。
冀劍制：«是思考，還是想太多？» ，台北：商周，2015。
Elliot D. Cohen, translated by Tsai Shu-Wen: "Think Again: How to Reason and Dispute in an Irrational World," Taipei: Mind Workshop, 2012.
Daniel Kahneman, translated by Hong Lan: "Thinking, Fast and Slow," Taipei: Commonwealth, 2012.
Masahiro Fukuhara, translated by Zheng Zhaorong: "Towards the World! Harvard, Oxford Teach You How to Train Your Thinking Skills," Taipei: Pioneer, 2014.
Stella Cottrell, translated by Zheng Shufen: "Critical Thinking: Escaping Inertia in Thought Patterns," Taipei: Deep Thought Culture, 2007.
Michael J. Sandel, translated by Yue Wei Liang: "Justice: A Journey of Speculation," Taipei: Ya Yan Culture, 2011. Ji Jianzhi: "Thinking or Overthinking?" Taipei: Business Weekly, 2015.

指定閱讀

Required Readings

琳達．艾爾德(Linda Elder)、理查・保羅（Richard Paul），林佳誼譯：《30堂帶來幸福的思辨課》，臺北：商周，2015。
Linda Elder and Richard Paul, translated by Lin Jiayi: "30 Lessons for a Happy Reflective Class," Taipei: Business Weekly, 2015.

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲起樓207研究室，星期一78節。

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw